DISCIPLINA
Páginas: 11 (2711 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2015
¿Cuáles son las normas que regulan el régimen disciplinario de las y los estudiantes?
Las normas que regulan el régimen disciplinario son:
- La Constitución de la República del Ecuado (Normas sobre debido proceso)
- La Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)
- El Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (RLOEI)
- La normativa que para el efecto expida elNivel Central de la Autoridad Educativa Nacional
- Código de convivencia
¿Cuáles son las faltas de las y los estudiantes que recoge la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)?
La Ley establece que son faltas de las y los estudiantes:
a) Cometer fraude o deshonestidad académica;
b) Alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar los Códigos de Convivencia de los CentrosEducativos;
c) Cometer actos de violencia de hecho o de palabra contra cualquier miembro de la comunidad educativa, autoridades, ciudadanos y colectivos sociales;
d) Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y los bienes públicos y privados;
e) No cumplir con los principios y disposiciones contenidas en la presente Ley y en el ordenamiento jurídico ecuatoriano;y,
f) Obstaculizar o interferir en el normal desenvolvimiento de las actividades académicas y culturales de la Institución.
Base Legal (Art. 134 Ley Orgánica de Educación Intercultural )
¿Cuáles son las acciones educativas disciplinarias (sanciones) que establece la Ley, en el caso de cometimiento de faltas?
Según la gravedad de las faltas cometidas por las y los estudiantes, éstas sonleves, graves y muy graves y las acciones educativas disciplinarias podrán ser las siguientes:
a) Amonestación de la autoridad competente;
b) Suspensión temporal de su asistencia a la institución; y,
c) Separación definitiva de la Institución, lo conllevará que al estudiante se lo reubique en otra institución educativa.
Base Legal (Art. 134 Ley Orgánica de Educación Intercultural)
¿Cómo se inicia un proceso disciplinario?
Los procesos disciplinarios se instauran, de oficio o a petición de parte, a aquellos estudiantes que hayan incurrido en las faltas tipificadas por la presente Ley y la normativa interna de la Institución.
En caso de grave conmoción interna del establecimiento educativo el estudiante podrá ser suspendido hasta que termine la investigación.
BaseLegal (Art. 134 Ley Orgánica de Educación Intercultural)
¿Cuál es la obligación de los establecimientos educativos con relación al Régimen Disciplinario?
Los establecimientos educativos deben ejecutar actividades dirigidas a prevenir y/o corregir la comisión de faltas de los estudiantes.
Al inicio del año lectivo, los estudiantes y sus representantes legales deberán firmar una cartade compromiso en la que afirmen comprender las normas, y se comprometan a que el estudiante no cometerá actos que las violenten.
Las faltas de los estudiantes, pueden ser leves, graves o muy graves:
Base Legal (Art. 330 Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural)
¿Cuáles son las faltas de los estudiantes y cómo se clasifican según su gravedad?
Falta número 1
1. Alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar los Códigos de Convivencia de los Centros Educativos es una falta que puede ser leve, grave o muy grave, de acuerdo con la siguiente explicación:
Faltas leves:
Faltas graves:
Faltas muy graves:
• Usar el teléfono celular o cualquier otro objeto ajeno a la actividad educativa que distrajere su atención durante las horas de clase oactividades educativas;
• Participar activa o pasivamente en acciones de discriminación en contra de miembros de la comunidad educativa;
• Faltar a clases por dos (2) o más días consecutivos sin justificación;
• Ingerir alimentos o bebidas durante las horas de clase o actividades educativas, a menos que esto se hiciere como parte de las actividades de enseñanza aprendizaje;
• Participar activa...
Las normas que regulan el régimen disciplinario son:
- La Constitución de la República del Ecuado (Normas sobre debido proceso)
- La Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)
- El Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural (RLOEI)
- La normativa que para el efecto expida elNivel Central de la Autoridad Educativa Nacional
- Código de convivencia
¿Cuáles son las faltas de las y los estudiantes que recoge la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI)?
La Ley establece que son faltas de las y los estudiantes:
a) Cometer fraude o deshonestidad académica;
b) Alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar los Códigos de Convivencia de los CentrosEducativos;
c) Cometer actos de violencia de hecho o de palabra contra cualquier miembro de la comunidad educativa, autoridades, ciudadanos y colectivos sociales;
d) Deteriorar o destruir en forma voluntaria las instalaciones institucionales y los bienes públicos y privados;
e) No cumplir con los principios y disposiciones contenidas en la presente Ley y en el ordenamiento jurídico ecuatoriano;y,
f) Obstaculizar o interferir en el normal desenvolvimiento de las actividades académicas y culturales de la Institución.
Base Legal (Art. 134 Ley Orgánica de Educación Intercultural )
¿Cuáles son las acciones educativas disciplinarias (sanciones) que establece la Ley, en el caso de cometimiento de faltas?
Según la gravedad de las faltas cometidas por las y los estudiantes, éstas sonleves, graves y muy graves y las acciones educativas disciplinarias podrán ser las siguientes:
a) Amonestación de la autoridad competente;
b) Suspensión temporal de su asistencia a la institución; y,
c) Separación definitiva de la Institución, lo conllevará que al estudiante se lo reubique en otra institución educativa.
Base Legal (Art. 134 Ley Orgánica de Educación Intercultural)
¿Cómo se inicia un proceso disciplinario?
Los procesos disciplinarios se instauran, de oficio o a petición de parte, a aquellos estudiantes que hayan incurrido en las faltas tipificadas por la presente Ley y la normativa interna de la Institución.
En caso de grave conmoción interna del establecimiento educativo el estudiante podrá ser suspendido hasta que termine la investigación.
BaseLegal (Art. 134 Ley Orgánica de Educación Intercultural)
¿Cuál es la obligación de los establecimientos educativos con relación al Régimen Disciplinario?
Los establecimientos educativos deben ejecutar actividades dirigidas a prevenir y/o corregir la comisión de faltas de los estudiantes.
Al inicio del año lectivo, los estudiantes y sus representantes legales deberán firmar una cartade compromiso en la que afirmen comprender las normas, y se comprometan a que el estudiante no cometerá actos que las violenten.
Las faltas de los estudiantes, pueden ser leves, graves o muy graves:
Base Legal (Art. 330 Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural)
¿Cuáles son las faltas de los estudiantes y cómo se clasifican según su gravedad?
Falta número 1
1. Alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar los Códigos de Convivencia de los Centros Educativos es una falta que puede ser leve, grave o muy grave, de acuerdo con la siguiente explicación:
Faltas leves:
Faltas graves:
Faltas muy graves:
• Usar el teléfono celular o cualquier otro objeto ajeno a la actividad educativa que distrajere su atención durante las horas de clase oactividades educativas;
• Participar activa o pasivamente en acciones de discriminación en contra de miembros de la comunidad educativa;
• Faltar a clases por dos (2) o más días consecutivos sin justificación;
• Ingerir alimentos o bebidas durante las horas de clase o actividades educativas, a menos que esto se hiciere como parte de las actividades de enseñanza aprendizaje;
• Participar activa...
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