DISCRIMINACION

PUNTO DE PARTIDA
En el siglo XII Francia estaba en primer plano de la escena política debido a la asunción de Luis XIV, quien fue el monarca francés más destacado de la historia e hizo de Francia la nación más importante de su tiempo.
Para afianzar el poder real en todo el territorio francés, este rey se ocupó de subordinar los Estados provinciales al gobierno nacional.
Lo positivo de laFrancia de Luis XIV fue que el país se convirtió en la nación más importante de la época y se inició en ella, el llamado “siglo de las luces”, que introdujo nuevas ideas revolucionarias en Europa.
Y lo negativo fue que se formó la alianza de los Habsburgo (holandeses e ingleses en contra de Francia) y su gobierno personal carecía de fuerza creadora y fomentadora de ingenios, lo que se manifestócon el cansancio general de la segunda mitad de su reinado, porque muertos los genios y talentos de antes de su gobierno, no nacieron otros que los reemplacen dignamente.
Robinson es, como el mismo Defoe, como toda la Inglaterra de ese periodo, un hijo de la ‘Revolución Gloriosa’ en el filo de dos épocas, por el momento y las circunstancias de su nacimiento, que los ubican a medio camino entre elpuritano del siglo XVII y el utilitarista del siglo XVIII.
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El apodo Rey Sol se debe a que todo giraba en torno a él, como los planetas lo hacen alrededor del sol. La intensidad de su poder se expresaba en una célebre frase suya: “El Estado soy yo”.
Hizo depender de él a todas las instituciones de la nación, ejercía el poder de forma ilimitada, sin restricción alguna; y suobjetivo fundamental era centralizar el poder y lograr la hegemonía francesa.
En el siglo XVII se observa el predominio de la razón en el apogeo del clasicismo, que era un movimiento de raíz artística renacentista que estableció como ley primordial la imitación de los textos clásicos de la antigüedad grecolatina, a los que consideró estéticamente perfectos; ya que en esta época la razón guió a todaslas ramas del arte.
Y, en el siglo XVIII el predominio de la razón se observa con la aparición de la ilustración, basada en la divulgación y aplicación práctica de los grandes principios de la ciencia; en la publicación de la Enciclopedia o el Diccionario razonado de las ciencias, las artes y los oficios, instrumento fundamental para la divulgación de las ideas de la ilustración; en ladeterminación de las propiedades del oxígeno y la explicación del fenómeno de la combustión y el proceso de respiración; en el descubrimiento de los principios de gravitación universal y la descomposición de la luz; y en el establecimiento de las leyes de movimiento, ya que la razón también guió a las ciencias.
La Revolución Francesa se gestó al amparo de la ilustración, una nueva forma de pensar queafecto a todas las clases sociales.
Frente a una situación económica insostenible, el pueblo de Paris tomó la cárcel de la Bastilla y comenzó así la Revolución, que impuso en la conciencia de la humanidad la igualdad ante todas las personas.
Los ilustradores creían en la idea del progreso de la humanidad, y le dieron un lugar preponderante al pensamiento racional. Impulsaron avances en elpensamiento filosófico y en las Ciencias Naturales, y explicaron el universo en términos de causas y efectos naturales. Como justificación a esto, hubo progresos en la química y la física.
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Los principios del clasicismo son: extrema claridad en la expresión, la existencia de una figura central, figuras con bordes nítidos bien distinguidos del fondo, una sola acción sin episodioscomplicados, predominio de la razón y la lógica, un cuidado especial en el uso del lenguaje, y uniformidad e intención didáctica.
Las reglas establecidas por Boileau fueron:
lo útil debe unirse a lo agradable;
la literatura debe ser simple y transparente, y guiarse según la lógica;
el artista debe mantener una actitud ética;
el arte debe reproducir la naturaleza humana.
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