Discurso sobre inclusion

Muy buenos días a todos….gracias por acompañarnos…gracias a la Municipalidad de Oliva por toda la colaboración…en especial a la Dra. Sandra…a mis colegas…de la Escuela Rosa Silvia Nocetti que hantrabajado y mucho para que esto fuera realidad y a cada uno de los que hoy vinieron a compartir esta Jornada junto a nosotros.
Un viejo relato oriental cuenta que Un día, siete ratones ciegosencontraron un Algo Muy Raro, al lado de su laguna.
¿Qué es esto? - chillaron sorprendidos y corrieron a casa
El Ratón Rojo salió a averiguar.
Volvió y dijo a sus compañeros….Es un pilar……pero Nadie le creyó.Luego el Ratón Verde fue a investigar.
Volvió y dijo es una culebra…
No – dijo el Ratón Amarillo,
Es una lanza.
El Ratón Morado inmediatamente se acercó a la cosa rara y dijo…es tan ancho como unacantilado
Pero el anaranjado le dijo…no!!! Es un abanico…pude sentir como se movía
El ratón azul…muy cauteloso dijo…calma es solo una cuerda
Comenzaron a discutir
¡Una culebra!
¡Una cuerda!
¡Unabanico!
¡Un acantilado!
Hasta que el Ratón Blanco, el más sabio de todos, fue a la laguna y Cuando se topó con el Algo Muy Raro, subió por un lado y bajó por el otro. Trepó hasta la cima y recorrió el AlgoMuy Raro de punta a cabo.
Ahhh... - dijo-. Ahora veo
El Algo muy Raro es:
Firme como un pilar
flexible como una culebra,
ancho como un acantilado
filoso como una lanza
fresco como un abanico
fuertecomo una cuerda,
pero todo junto, el Algo Muy Raro es …...
¡UN ELEFANTE!
Si sólo conocemos por partes
diremos siempre tonterías;
pero si podemos ver el todo
hablaremos con sabiduría.
Entendiendo a laniñez como un todo…no en tanto suma de partes sino un todo interrelacionado no se puede abordar la educación temprana en forma aislada de las circunstancias que rodean a los niños.
Esta postura,fundamenta nuestro proyecto de trabajo conjunto entre la familia, la escuela y demás instituciones involucradas en la educación y el cuidado de la primera infancia.
Al igual que el elefante que tejió...