discurso

Sistema de Educación a Distancia
UNIDAD 3
INTRODUCCIÓN
El punto de partida para la redacción de un discurso, sea este académico o profesional, está en la previsión de muchos aspectos que van desde la credibilidad del tema hasta la logística. La primera labor que se debe realizar es la recopilación de datos y materiales para lo que se precisan conocimientos mínimos de la técnicade redacción que ya lo trabajamos en los temas anteriores, y en el contenido actual ofrecemos elementos indispensables de cómo guiarse para preparar un discurso.
Es importante que tengamos claras y organizadas todas las fases de aplicación de la preparación de un discurso, pues cada tema exige una consideración matizada y tratamiento especial.
A continuación damos unas normas generales deestructura y presentación de los trabajos de exposición.

MAPA CONCEPTUAL
OBJETIVOS GENERALES
 Analizar los diferentes elementos que interviene en la preparación y organización de un discurso para su exposición en público. ES IMPORTANTE QUE TENGAMOS CLARO CÓMO SE PREPARA UN DISCURSO
CREDIBILIDAD
ANÀLISIS DE LA AUDIENCIA
SELECCIÒNDEL TEMA
PROPÒSITOS DEL DISCURSO

PARTES DEL DISCURSO
Elementos: * Seguridad * Reputación * Conocimiento del tema Rasgos Socioculturales de la audiencia ¿Qué temas domino? ¿En qué soy experto? Diferencia entre informar y persuadir
Introducción Desarrollo Conclusión LOGÌSTICA Apoyos de presentación: *Visual *Audiovisual



LA PREPARACIÓN DEL DISCURSO
DESARROLLO DELCONTENIDO:
1. Introducción
Cuando un emisor envía un mensaje y el receptor lo acepta como válido y verdadero, estamos hablando de un emisor con credibilidad.
Hay personas que tienden a exagerar sus comentarios y, por lo tanto, dudamos de lo que dicen, son individuos que carecen de credibilidad ante los demás, aunque lo que digan resulte cierto en su totalidad. Además hay personasde las que no dudamos cuando nos informan algún hecho o acontecimiento, ellas tienen credibilidad con sus receptores.
2. Objetivos específicos
 Definir los elementos que proporcionan credibilidad al orador.
3. Desarrollo del tema
6.1. ELEMENTOS DE UN EMISOR CON CREDIBILIDAD
6.1.1. CONOCIMIENTO DEL TEMA
Todo buen orador debe tener un amplio conocimiento del tema que estátratando. Es por eso que los comentaristas deportivos se especializan en deportes específicos. ¿Qué credibilidad otorgarías a tu comentarista preferido de fútbol si en su programa hablara de toros, de salto de obstáculo o estuviera a cargo del pronóstico del tiempo? ¿Qué credibilidad tendría un personaje infantil si estuviera en un programa informativo? ¿Un conocido periodista tendría credibilidadante un grupo de niños preescolares? Si el orador es reconocido como un experto, tendrá mayor credibilidad por parte de su público.
El conocimiento del tema, la experiencia en el mismo y la imagen previa que el receptor tenga del emisor, influyen en la credibilidad del orador.
TEMA 6 LA CREDIBILIDAD
Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
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6.1.2. SEGURIDAD
Una persona quehabla con voz clara, sin titubeos, sin lagunas y no muestra nerviosismo proyecta seguridad a su audiencia, y por ende, credibilidad.
El conocimiento del tema ofrece seguridad. No podemos hablar de algo que desconocemos.
Si nos piden exponer un tema que es de nuestra área, pero que últimamente no hemos manejado, o del que han habido avances tecnológicos que desconocemos, debemosprepararnos, estudiar, buscar fuentes apropiadas. Nadie nace sabiendo, pero el que no se prepara, acabará sin seguir sabiendo. Un orador preparado, sabrá cómo responder a las inquietudes o dudas de su audiencia.
6.1.3. REPUTACIÓN
La idea previa que el público tiene del transmisor influye mucho en la manera que recibe el mensaje. Si en un plática sobre sexualidad dirigida a padres de familia...