Discusión racionalismo crítico y teoría critica
Páginas: 5 (1042 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2014
Discusión racionalismo crítico y teoría critica
K.R Popper Filosofo nacido en Viena en 1902
Principal representante del racionalismo critico
La idea fundamental de la epistemología popperiana gira en torno al principio de la falsificación (demostración del error)
El método científico que según Popper es único en todo el campo de la investigación científica se desarrolla enforma de : Problema-conjetura-refutación(critica)
Popper expone en el texto su teoría unificada del método, o sea el método científico como algo único que se explica en
Disputa entre Naturalismo y Anti naturalismo
Popper esta de acuerdo con Comte y Mill en que los dos campos son fundamentalmente los mismos.
Algo importante para Popper era darse cuenta de que en ciencia siempre nosocupamos de explicaciones, predicciones y experimentos, y que el método para experimentar las hipótesis siempre es el mismo.
Según este análisis no hay gran diferencia entre explicación, predicción y experimentación.
Popper tiene como finalidad establecer la verdad de las teorías , experimentándolas lo más severamente posible, encontrarle sus fallos e intentar refutarlas , si no se refutan yresisten más para creer en ella entonces esa teoría es una aproximación mejor a la realidad –> La aceptación es provisional porque para Popper es que esa teoría es más objetiva por lo que dice la sociedad.
La objetividad radica en la crítica y la crítica es racional
La lógica deductiva es la teoría de la validez del razonamiento lógico o de la interferencia lógica. Una condición necesaria ydecisiva para la validez de una interferencia lógica es la siguiente: Si las premisas de un razonamiento valido son verdaderas, entonces la conclusión ha de ser asimismo verdadera.
Popper maneja dos conceptos; El de la aproximación a la verdad y la fuerza explicativa o el contenido explicativo de una teoría. Estos 2 conceptos son puramente lógicos de la verdad de una proposición y del contenido deuna proposición. Ambos son conceptos relativos, aun cuando toda proposición es, simplemente, verdadera o falsa.
Popper filosofo de la ciencia que también piensa en las ciencias sociales
Sigue un modelo causal
Se aísla del positivismo lógico
Popper cambia el principio de verificación por la falsacion
Intenta que las ciencias sociales se trabaje igual que las ciencias naturalesPopper está de acuerdo con el monismo metodológico como Comte etc.
La propuesta de Popper es el racionalismo critico
Tradicionalmente la ciencia es objetiva (Se encuentra en la distancia entre el investigador del objeto) y esa objetividad radica en el investigador.
Para Popper la objetividad de la ciencia radica es en la crítica racional.
Popper se somete a la falsación, donde estasteorías son vistas por la sociedad para tener diferentes opiniones
Para Popper la ciencia si tiene intereses: que sea objetiva, que sean teorías más armoniosas, más simples etc.
Popper dice que la ciencia no tiene neutralidad
Lógica especial del conocimiento de las ciencias sociales
No hay ninguna ciencia puramente observacional
La psicología es una de las ciencias sociales ,ya quenuestro pensamiento y nuestra conducta dependen en buena medida de las relaciones sociales
La sociología es autónoma en el sentido de que puede independizarse ampliamente de la psicología
Hay un método puramente objetivo en las ciencias sociales al que cabe muy bien calificar de método OBJETIVAMENTE comprensivo o lógica de la situación
Lógica de la situación: es un método del análisissituacional ,un método individualista donde se excluyen todos los elementos psicológicos
La lógica de la situación se hace cargo por lo general del mundo físico en el que discurren nuestro actos
Se hace cargo de un entorno social en el que figuran otros seres humanos y de cuyos objetivos se sabe algo y se cuenta también con instituciones sociales.
Concepción de la ciencia según K.R...
Discusión racionalismo crítico y teoría critica
K.R Popper Filosofo nacido en Viena en 1902
Principal representante del racionalismo critico
La idea fundamental de la epistemología popperiana gira en torno al principio de la falsificación (demostración del error)
El método científico que según Popper es único en todo el campo de la investigación científica se desarrolla enforma de : Problema-conjetura-refutación(critica)
Popper expone en el texto su teoría unificada del método, o sea el método científico como algo único que se explica en
Disputa entre Naturalismo y Anti naturalismo
Popper esta de acuerdo con Comte y Mill en que los dos campos son fundamentalmente los mismos.
Algo importante para Popper era darse cuenta de que en ciencia siempre nosocupamos de explicaciones, predicciones y experimentos, y que el método para experimentar las hipótesis siempre es el mismo.
Según este análisis no hay gran diferencia entre explicación, predicción y experimentación.
Popper tiene como finalidad establecer la verdad de las teorías , experimentándolas lo más severamente posible, encontrarle sus fallos e intentar refutarlas , si no se refutan yresisten más para creer en ella entonces esa teoría es una aproximación mejor a la realidad –> La aceptación es provisional porque para Popper es que esa teoría es más objetiva por lo que dice la sociedad.
La objetividad radica en la crítica y la crítica es racional
La lógica deductiva es la teoría de la validez del razonamiento lógico o de la interferencia lógica. Una condición necesaria ydecisiva para la validez de una interferencia lógica es la siguiente: Si las premisas de un razonamiento valido son verdaderas, entonces la conclusión ha de ser asimismo verdadera.
Popper maneja dos conceptos; El de la aproximación a la verdad y la fuerza explicativa o el contenido explicativo de una teoría. Estos 2 conceptos son puramente lógicos de la verdad de una proposición y del contenido deuna proposición. Ambos son conceptos relativos, aun cuando toda proposición es, simplemente, verdadera o falsa.
Popper filosofo de la ciencia que también piensa en las ciencias sociales
Sigue un modelo causal
Se aísla del positivismo lógico
Popper cambia el principio de verificación por la falsacion
Intenta que las ciencias sociales se trabaje igual que las ciencias naturalesPopper está de acuerdo con el monismo metodológico como Comte etc.
La propuesta de Popper es el racionalismo critico
Tradicionalmente la ciencia es objetiva (Se encuentra en la distancia entre el investigador del objeto) y esa objetividad radica en el investigador.
Para Popper la objetividad de la ciencia radica es en la crítica racional.
Popper se somete a la falsación, donde estasteorías son vistas por la sociedad para tener diferentes opiniones
Para Popper la ciencia si tiene intereses: que sea objetiva, que sean teorías más armoniosas, más simples etc.
Popper dice que la ciencia no tiene neutralidad
Lógica especial del conocimiento de las ciencias sociales
No hay ninguna ciencia puramente observacional
La psicología es una de las ciencias sociales ,ya quenuestro pensamiento y nuestra conducta dependen en buena medida de las relaciones sociales
La sociología es autónoma en el sentido de que puede independizarse ampliamente de la psicología
Hay un método puramente objetivo en las ciencias sociales al que cabe muy bien calificar de método OBJETIVAMENTE comprensivo o lógica de la situación
Lógica de la situación: es un método del análisissituacional ,un método individualista donde se excluyen todos los elementos psicológicos
La lógica de la situación se hace cargo por lo general del mundo físico en el que discurren nuestro actos
Se hace cargo de un entorno social en el que figuran otros seres humanos y de cuyos objetivos se sabe algo y se cuenta también con instituciones sociales.
Concepción de la ciencia según K.R...
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