DISEÑO DE ACTIVIDAD DOCENTE ARTES PLASTICAS

DISEÑO DE ACTIVIDAD DOCENTE ARTES PLASTICAS.
CONTEXTO.
Alumnos de Nivel Bachillerato 15-18 años.
PRORAMA DE ASIGNATURA.
Apreciación Artística I
Bloque Temático I
Arte y Cultura
CONTENIDODISCIPLINAR
Formas simbólicas de representación artística en la diversidad de la cultura.
A partir de los diversos medios de comunicación, identifica formas de expresión artística.
• Animista
• Mágica• Anagógica
• Analógica
• Abstracta-expresiva
• Diversidad
• Transgresión
OBJETIVOS DIDÁCTICOS.
A través de este bloque temático; el alumno se reconoce en la diversidad de las formas derepresentación del lenguaje artístico y sociocultural; así como valora el impacto a su inconsciente y el reflejo en sus estilos de vida personal, social, cultural y académica, como también la manera enque integra a la concepción de su imagen: objetos, prendas, actitudes y otras formas de representación simbólica con las cuales a lo largo de su vida conforma su personalidad
CONTENIDOSCONCEPTUALES Y PROCEDIMENTALES, ACTITUDINALES.
Asimila y desarrolla conceptos, habilidades, actitudes y eleva sus competencias genéricas y disciplinares. Trabaja de manera colaborativa, se sensibiliza y asumeactitudes críticas.
En su estilo de vida personal y social identifica manifestaciones y formas de representación simbólicas de la cultura.
NIVEL EDUCATIVO.
Educación Media Superior.
PROGRAMA:Power Point.
TIPOLOGIA.
Tutorial; observación, reflexión, exploración.
ESTRATEGIA DIDÁCTICA.
Enseñanza dirigida, libre descubrimiento, exploración guiada.
FUNCIÓN.
Ejercitar habilidades, instruir,informar, motivar, explorar, entretener, experimentar, resolver problemas, crear, expresarse, evaluar, procesar datos.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES.
Fase de apertura: Exposición verbal ygrafica a partir de la presentación en Power Point, acerca de los contenidos del Bloque Temático I, acuerdos con el grupo sobre las dinámicas de trabajo, técnica y material y criterios de evaluación....