Diseño de investigación
Páginas: 6 (1331 palabras)
Publicado: 9 de agosto de 2010
diseños de investigación.
El término “diseño se refiere al plan o estrategia concebida para responder a las preguntas de investigación. El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio, contestar las interrogantes que se ha planteado y analizar la certeza de la(s) hipótesis formuladas en un contexto en particular.
Técnicas de Control.
El controlse refiere a que si se observa con el experimento que una o más variables independientes al ser manipuladas hacen variar a la(s) dependiente(s), la variación de estas últimas se deba a la manipulación de la(s) independiente(s) y no a otros factores o causas; o si se observa que una o más independientes no tienen un efecto sobre la(s) dependiente(s), se pueda estar seguro de ello. En términos máscoloquiales, tener “control” significa saber qué está ocurriendo realmente con la relación entre la(s) variable(s) independiente(s) y la(s) dependiente(s)
Validez Interna.
La validez interna se logra cuando:
1) Varios grupos de comparación (dos como mínimo) y 2) equivalencia de los grupos en todo, excepto la manipulación de la variable o las variables independientes.
Validez ExternaLa validez externa tiene que ver con qué tan generalizables son los resultados de un experimento a situaciones no experimentales y a otros sujetos o poblaciones.
Factores que Atentan contra La Validez.
Efecto reactivo o de interacción de las pruebas.
Se presenta cuando la preprueba aumenta o disminuye la sensibilidad o la calidad de la reacción de los sujetos a la variable experimental,haciendo que los resultados obtenidos para una población con preprueba no puedan generalizarse a quienes forman parte de esa población pero sin preprueba
Efecto de interacción entre errores de selección y el tratamiento experimental
Este factor se refiere a que se digan personas con una o varias características que hagan que el tratamiento experimental tenga efecto, el cual no se daría si laspersonas no tuvieran esas características.
Efectos reactivos de los tratamientos experimentales.
La "artificialidad" de las condiciones puede hacer que el contexto experimental resulte atípico respecto a la manera como se aplica regularmente el tratamiento
Interferencia de tratamientos múltiples.
Si los tratamientos no son de efecto reversible, es decir, si no se pueden borrar susefectos, las conclusiones solamente podrán hacerse extensivas a las personas que experimentaron la misma secuencia de tratamientos, sean múltiples o repetición del mismo.
Imposibilidad de replicar los tratamientos.
Cuando los tratamientos son tan complejos que no pueden replicarse en situaciones no experimentales, es difícil generalizar a éstas.
Para lograr una mayor validez externa, esconveniente tener grupos lo más parecidos posible a la mayoría de las personas a quienes se desea generalizar y repetir el experimento varias veces con diferentes grupos (hasta donde el presupuesto y los costos de tiempo lo permitan)
PREEXPERIMENTOS
Los preexperimentos se llaman así porque su grado de control es mínimo.
A continuación se describen los mismos:
Estudio de caso con una solamedición.
Consiste en administrar un estimulo o tratamiento (una película, un discurso, un método educativo, un comercial televisivo, etcétera) a un grupo, y después aplicar una medición en una o más variables para observar cuál es el nivel del grupo en estas variables. Este diseño no cumple con los requisitos de un verdadero” experimento. No hay manipulación de la variable independiente (no hayvarios niveles de ella, ni siquiera los niveles mínimos de presencia-ausencia). Tampoco hay una referencia previa de cuál era —antes del estimulo— el nivel que tenía el grupo en la variable dependiente, ni grupo de comparación. El diseño adolece de los defectos que fueron mencionados al hablar de uno de los requisitos para lograr el control experimental. Ese requisito era tener varios grupos de...
El término “diseño se refiere al plan o estrategia concebida para responder a las preguntas de investigación. El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus objetivos de estudio, contestar las interrogantes que se ha planteado y analizar la certeza de la(s) hipótesis formuladas en un contexto en particular.
Técnicas de Control.
El controlse refiere a que si se observa con el experimento que una o más variables independientes al ser manipuladas hacen variar a la(s) dependiente(s), la variación de estas últimas se deba a la manipulación de la(s) independiente(s) y no a otros factores o causas; o si se observa que una o más independientes no tienen un efecto sobre la(s) dependiente(s), se pueda estar seguro de ello. En términos máscoloquiales, tener “control” significa saber qué está ocurriendo realmente con la relación entre la(s) variable(s) independiente(s) y la(s) dependiente(s)
Validez Interna.
La validez interna se logra cuando:
1) Varios grupos de comparación (dos como mínimo) y 2) equivalencia de los grupos en todo, excepto la manipulación de la variable o las variables independientes.
Validez ExternaLa validez externa tiene que ver con qué tan generalizables son los resultados de un experimento a situaciones no experimentales y a otros sujetos o poblaciones.
Factores que Atentan contra La Validez.
Efecto reactivo o de interacción de las pruebas.
Se presenta cuando la preprueba aumenta o disminuye la sensibilidad o la calidad de la reacción de los sujetos a la variable experimental,haciendo que los resultados obtenidos para una población con preprueba no puedan generalizarse a quienes forman parte de esa población pero sin preprueba
Efecto de interacción entre errores de selección y el tratamiento experimental
Este factor se refiere a que se digan personas con una o varias características que hagan que el tratamiento experimental tenga efecto, el cual no se daría si laspersonas no tuvieran esas características.
Efectos reactivos de los tratamientos experimentales.
La "artificialidad" de las condiciones puede hacer que el contexto experimental resulte atípico respecto a la manera como se aplica regularmente el tratamiento
Interferencia de tratamientos múltiples.
Si los tratamientos no son de efecto reversible, es decir, si no se pueden borrar susefectos, las conclusiones solamente podrán hacerse extensivas a las personas que experimentaron la misma secuencia de tratamientos, sean múltiples o repetición del mismo.
Imposibilidad de replicar los tratamientos.
Cuando los tratamientos son tan complejos que no pueden replicarse en situaciones no experimentales, es difícil generalizar a éstas.
Para lograr una mayor validez externa, esconveniente tener grupos lo más parecidos posible a la mayoría de las personas a quienes se desea generalizar y repetir el experimento varias veces con diferentes grupos (hasta donde el presupuesto y los costos de tiempo lo permitan)
PREEXPERIMENTOS
Los preexperimentos se llaman así porque su grado de control es mínimo.
A continuación se describen los mismos:
Estudio de caso con una solamedición.
Consiste en administrar un estimulo o tratamiento (una película, un discurso, un método educativo, un comercial televisivo, etcétera) a un grupo, y después aplicar una medición en una o más variables para observar cuál es el nivel del grupo en estas variables. Este diseño no cumple con los requisitos de un verdadero” experimento. No hay manipulación de la variable independiente (no hayvarios niveles de ella, ni siquiera los niveles mínimos de presencia-ausencia). Tampoco hay una referencia previa de cuál era —antes del estimulo— el nivel que tenía el grupo en la variable dependiente, ni grupo de comparación. El diseño adolece de los defectos que fueron mencionados al hablar de uno de los requisitos para lograr el control experimental. Ese requisito era tener varios grupos de...
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