Diseño De Una Clase De Español

SUSANA IBARRA APARICIO

DISEÑO DE UNA CLASE DE ESPAÑOL

NIVEL: SECUNDARIA

GRADO: PRIMERO

ASIGNATURA: ESPAÑOL

OBJETIVO: Ejercitar la habilidad para inferir causas y consecuencias a partirde información incompleta.

CONTENIDO: Lectura comentada de: Mitos, Fábulas y Leyendas de la tradición mexicana e internacional.

TIEMPO: 5 horas

ACTIVIDAD: Hacer lectura de un Mito (fábula-leyenda )

Anotar lo que deduce:
*El significado del título es...
*El final de la Fábula podría ser...
*El argumento de la Fábula es...*Los elementos de la Fábula que me ayudaron para construir mi final fueron...



MÉTODO: D E D U C T I V O


MEDIOS: grabadora, cassette, libros de leyendas, mitos y fábulas.TÉCNICAS: Trabajo individual, y trabajo por equipo “A río revuelto, ganancia de pescadores”.

EVALUACIÓN: Elaboración de un cuadro comparativo

|Narración |Semejanzas|Diferencias |
|Mito | | |
|Leyenda| | |
|fábula | ||





TÉCNICA “A RÍO REVUELTO GANANCIA DE PESCADORES”


OBJETIVO: Permite ordenar y/o clasificar un conjunto de elementos sobre cualquier tema. Hacer relaciones de causa yefecto.

MATERIALES:
• Papel (para elaborar peces y peceras)
• Cuerda delgada o hilo grueso
• Clips que se doblan en forma de anzuelo
• Palos



DESARROLLO:
1.Preparación de los materiales con anticipación de los “pececitos” de papel, en los cuales de escriben diferentes frases sobre el tema que se esté tratando. El número de peces debe estar de acuerdo al...