diseño y planificación

Apunte 1: DISEÑO Y PLANIFICACION CURRICULAR (EN GENERAL)
Actividades de Aprendizaje
I- Responder en relación con la lectura del documento sobre planificación curricular las siguientes preguntas:1. Explicar las razones que fundamentan la necesidad de planificar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Es necesario planificar, porque podemos tomar decisiones con respecto al proceso deenseñanza y aprendizaje en cuanto a:
Que se trabajará: Contenidos
Para que se trabajará: Objetivos
Dónde se trabajará: Lugar físico
Cuanto setrabajará: Tiempo
Dentro del proceso de planificación la evaluación es un factor primordial para verificar si los objetivos planteados se están logrando o no.
Es de suma importancia considerar elcontexto sociocultural, al llevar a cabo la planificación, para lograr coherencia en cuanto a la planificación y la realidad social de los alumnos.
Para lograr aprendizajes significativos en losestudiantes, es necesario mantener orden y concordancia entre las unidades y procesos que deben realizar.
2. ¿Que debe considerar la arquitectura del diseño de una planificación curricular? Y ¿Cuál aspectosconsideran más importantes?
Se debe considerar en cuanto a la selección y organización de los contenidos:
-Valoración
-Estructura
-Alumnado
-Intensidad
El más importante para lograr unaplanificación es el alumnado.
3. ¿Qué tipo de curriculum les interesaría privilegiar en su futura práctica profesional y porque?
Curriculum centrado en el alumno, porque de esta forma podemos tener clarolo que podemos y debemos enseñar según el desarrollo cognitivo de los niños y niñas.

4. ¿En qué nivel de concreción curricular planifica habitualmente la educadora y que debe tener en cuenta?Principalmente la educadora planifica en torno al tercer nivel que es el micro- nivel, pero a la vez considera los objetivos que plantea el mineduc y el establecimiento educacional .
En este nivel se...