Dise o Para un mundo complejo

ÍNDICE

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PRÓLOGO A LA EDICIÓN EN ESPAÑOL

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AGRADECIMIENTOS
UNA INV ITACIÓ N A LA LECTURA (a MANERA DE PREFACIO )

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INTRO DUCCIÓ N: LO S PRO PÓ S ITOS DEL DIS EÑO EN EL ES CENARIO ACTUAL

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Del “mundo real” al mundo complejo
Adecuación y forma
Compresión y complejidad

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33
41

1. CONTEXTO, MEMORIA, IDENTIDAD:

La inmovilidad de las cosas
Factores que condicionan el significadoMemoria, identidad y diseño
2. LA V IDA Y EL DIS CURS O DE LAS FO RMAS:

Formas, funciones y valores
Lo que dicen las apariencias
La multiplicidad de significados
El lenguaje de las formas
La persistencia de los artefactos
Ciclo de vida del artefacto

46 E L O B J E T O S I T U A D O E N E L E S P A C I O - T I E M P O
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55
61
76 L A S I G N I F I C A C I Ó N C O M O P R O C E S O D I N Á M I C O
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95
101
110

3. S I CAYÓ EN LA RED ES PIXEL:

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DES AFÍO S DEL ADMIRABLE MUNDO V IRTUAL

El paisaje fluido de la red
La modernidad en redes
Información y navegación
La fina retícula de la visualidad
CONCLUSIÓN:

¡Abajo la enseñanza!
¡Viva el aprendizaje!
El diseñador pensante

BIBLIOGRAFÍA

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125
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142
148 N U E V O S V A L O R E S P A R A E L D I S E Ñ O ( y S U E N S E Ñ A N Z A )150
156
161

171

Para Anders Michelsen y Víctor Margolin
Gracias a ambos por probar que el diseño es algo sobre lo
que es valioso pensar.

Nuestras teorías más refinadas, así como nuestras
descripciones más elaboradas, son sin embargo crudas v
bárbaras simplificaciones de la realidad, que es. en cada
pequeño ejemplo, infinitamente compleja.

Aldous Huxlcy, 1930.

PRÓLOGO A LA EDICIÓN EN ESPAÑOLperfecto para recibir la primera edición traducida de Diseño para un mundo
complejo. En principio porque este libro nació de un curso que se impartió en 2008, en la
Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco, por iniciativa del profesor Alejandro Tapia. Esa
fue la única ocasión en que las ideas aquí expuestas fueron presentadas fuera de Brasil, y estoy muy
agradecido con los colegas y elpúblico que asistieron a ese curso por sus contribuciones y por el
diálogo que se entabló sobre el mismo.
Hablar y pensar a partir desde un punto de vista “extranjero”, es decir de dislocamiento y
alteridad, es algo que ciertamente enriqueció las reflexiones contenidas en estas páginas. Si, por un
lado, el libro trata de la situación contemporánea del diseño a partir de una perspectiva brasileña,
ésteposee también algo de híbrido e internacional en su origen como obra. México es perfecto, por
otro lado, por la profusión de paralelismos históricos que existen en relación con un país como Brasil.
Ambos países son casi como hermanos gemelos que fueran separados en la infancia: el día en que
estos hermanos se redescubrieran, quedarían horrorizados al ver todo lo que tienen en común, a
pesar de habervivido la vida en lugares aparte. En primer lugar por el legado precolombino, que en
México es un factor aún más presente de lo que es en Brasil, y pasando por las historias paralelas de
colonización ibérica. Guardadas todas las diferencias entre el colonialismo español y el portugués, lo
cierto es que México ocupó el mismo lugar de primacía para el imperio de los primeros, tal como
Brasil loocupó para los segundos. Ambos fueron la “joya de la corona” (una expresión acuñada en
otro imperio, el británico, en relación con la India).
M ÉX IC O ES E L P A ÍS

PR Ó L O G O A LA ED I C I Ó N EN ES PA Ñ O L 1 3

Existen otros paralelismos bastante sugestivos en términos de historia ica. Ambos países
negociaron su independencia más o menos en la misma a (México en 1821 y Brasil en 1822).
Ambosfueron, a su vez, sede de monar- >, las únicas que subsistieron en suelo americano, y
ambos fueron goberna-, >or emperadores -fenómeno mucho más duradero en Brasil que en
México. En lo que toca a las artes visuales, en particular, las dos academias más ;uas de las
Américas son la de San Carlos (1785), en México, y la Academia ;rial de Bellas Artes (1816) en
Brasil, ambas antecediendo a su...