Disertacion Filosofica , pasos a seguir

DISERTACIÓN FILOSÓFICA
Es un discurso argumentativo sobre un tema filosófico de interés. Pautas:
Elección del tema.
Búsqueda de información en enciclopedias, manuales, revistas…
Elaboración de un esquema-guión.
Estructuración en partes:
Introducción: presentación del tema y el punto de vista que se va a tomar.
Desarrollo: análisis del tema y aportación de pruebas, argumentos y ejemplos.Conclusión: síntesis de todo lo dicho y explicitación de la conclusión.

Redacción:
Haz primero un borrador
Empieza por el desarrollo, y luego redacta la introducción y la conclusión.
Separa en párrafos cada parte.
Redacta oraciones breves y claras, y relaciónalas con nexos.

PROCESO DE COMPOSICIÓN DE UN TEXTO
El proceso de composición de un texto debería seguir las siguientes fases:
A.Analizar la situación comunicativa.
Los momentos previos al acto de escribir son tan importantes como éste. El análisis de la situación comunicativa es el primer paso y supone plantearse:
Quién escribe. Quien escribe lo hace asumiendo un determinado papel social (ciudadano de a pie, presidente de una comunidad, tutor, delegada...) y en un ámbito determinado (medios de comunicación, familia,escuela, Administración...). Ello exige una determinada forma de expresarse que afecta al formato del texto, al léxico, al tono...
Para qué escribe. Se trata de analizar previamente qué objetivos se quieren conseguir con el texto. De otro modo, qué intención comunicativa tiene el texto: persuadir, explicar, informar, obtener información, expresar sentimientos, etc.
Para quién escribe. Suponetener en cuenta el o los lectores a los que va dirigido el texto: personalidad, intereses, conocimientos que tiene sobre el tema, nivel cultural, edad, etc. 

Como consecuencia de este análisis el escritor debe decidir qué género discursivo es el más adecuado para esa situación comunicativa concreta: una ficha, un currículum, una felicitación, una receta, etc.
B. Planificar el texto.
Suponebásicamente dos tareas:
Generación de ideas, utilizando técnicas tales como el torbellino de ideas o acudiendo a diferentes fuentes de información (personas, libros Internet, observaciones personales, etc.)
Ordenación de ideas, mediante la elaboración de un guion o esquema cuyos puntos determinarán en principio los párrafos del texto. Se pueden dar instrucciones adicionales sobre la estructuradel mismo. Por ejemplo, que en una exposición debe haber tres partes: introducción, desarrollo y conclusión, e incluso se puede determinar qué número de párrafos debe contener cada una de estas partes.
C. Redactar el borrador.
Es el momento de textualizar, es decir, plasmar en párrafos y oraciones las ideas del guión, eligiendo el vocabulario adecuado a la situación comunicativa y atendiendotambién a la corrección sintáctica y ortográfica.
D. Revisar el borrador.
La revisión debe ser una tarea permanente en el proceso de escritura. El buen escritor vuelve continuamente atrás para revisar y reescribir el texto.
E. Escribir la redacción definitiva.
Una vez solucionados los problemas profundos del texto (coherencia, cohesión, propiedad léxica, etc.), se redacta la versión definitivaprestando especial atención ahora a los aspectos más formales o externos tales como la ortografía, signos de puntuación, tildes y presentación del escrito.
Sin embargo, la revisión debe darse en cualquier momento del proceso; es decir, que continuamente se puede recapitular, volver atrás, etc.

CORRECCIÓN DEL TEXTO Y PROPIEDADES TEXTUALES

Se puede decir que un texto está bien escrito cuando,además de cumplir las normas de corrección, está bien cohesionado, es coherente y adecuado a la situación comunicativa y respeta las normas de presentación de escritos.

A continuación se ofrecen algunas pautas para corregir los textos, atendiendo a las propiedades que éstos deben cumplir.

1. Corrección. Un texto bien escrito debe respetar las reglas ortográficas y gramaticales, así como usar...