Disertación Descartes


Durante los siglos XVI y XVII tiene lugar un importante auge científico conocido como “Revolución científica”. Con esta revolución se produce una separación con la filosofía medieval porque ésta, al mezclarse con la teología cristiana, se convierte en una creencia sustentada por la Iglesia que impide el progreso científico.
Esta nueva ciencia que matematiza la realidad y el dejar deanalizar unas verdades, fundamentalmente descubiertas, para buscar nuevas verdades hizo que la filosofía centrara en sus preocupaciones el problema del conocimiento.
Las dos grandes escuelas del siglo XVII que se enfrentan al mismo problema pero tienen, principalmente, diferentes las formas de enfocarlo y de resolverlo son el empirismo, a través de los sentidos, y el racionalismo, a través de larazón.
Descartes fue un filósofo francés considerado el fundador de la escuela racionalista y el encargado de situar el problema del conocimiento en el centro del debate filosófico durante los 3 siguientes siglos.
A continuación pasaremos a explicar el método elaborado por Descartes para alcanzar el conocimiento verdadero.



Los racionalistas exponen que a través de las matemáticas se obtieneel conocimiento verdadero sobre la realidad. El problema que se encuentran a esta afirmación será el del método, es decir, como relacionar las matemáticas con la filosofía. Siguiendo el método de las matemáticas, determinan como ideal del conocimiento “el sistema deductivo” donde la deducción es un razonamiento para alcanzar una conclusión a partir de unas proposiciones que si son verdaderas, laconclusión también lo será. Por ello, parten de unas bases universales, absolutas y evidentes y deducen de ellas el resto de las verdades. El problema está en establecer el origen de estas ideas y bases. Ahora bien, los racionalistas no afirman que el hombre nazca consciente de estas ideas sino que nace con la predisposición a formarlas.
Para Descartes, la verdad y la evidencia absoluta sonalcanzables para la razón humana porque ésta es suficientemente poderosa para conseguirlas. Esto se convierte en el objetivo de su filosofía.
Éste para conseguir su objetivo piensa que es necesario renovar la filosofía de su tiempo que se utilizaba para convencer a los menos cultos y no para alcanzar la verdad. El primer paso es establecer los principios de la verdad. Para ello, rompe con todo loanterior poniendo en duda todos sus conocimientos obtenidos hasta ahora y todo lo considerado hasta entonces como verdadero porque está convencido de que para conseguir su objetivo solo debe aceptar el conocimiento auténticamente verdadero sin posibilidad de duda o probabilidad.
Para llevar a cabo este objetivo era necesario encontrar y aplicar un método adecuado el cual nos lo define como:“…entiendo por método reglas cierta y fáciles, mediante las cuales el que las observe exactamente no tomará nunca nada falso por verdadero, y, no empleando inútilmente ningún esfuerzo de la mente, sino aumentando siempre gradualmente su ciencia, llegará al conocimiento verdadero de todo aquello que es capaz”.
Considera que la verdad no se alcanza almacenando ideas que son consideradas verdaderas sino que laúnica garantía de verdad es el método, y solo encuentra verdad en las matemáticas puesto que lo que hace que obtengan esos conocimientos verdaderos es el método que realizan para alcanzarlos.
En suma, expone que la razón es única y de ahí que el saber también lo sea, y por tanto solo deba existir un método a través del cual se alcance la sabiduría o conocimiento verdadero.
Descartes formula 4reglas en las que resume sus análisis y reflexiones sobre el método de las matemáticas y su aplicación a la filosofía.




La primera regla es la de la evidencia, evitando la precipitación, que acepta como evidente lo confuso, y la prevención, que no acepta como evidente lo que está claro.
La segunda regla es denominada del análisis. Dividir cada dificultad en el mayor número de partes...