Diseño curricular

Unidad Didáctica: Nos mantenemos sanos.
Grado: 4º Ciclo: 2º Docente: Reynoso, Fernanda
Objetivos:
* Leer, disfrutando diferentes formatos textuales.
* Reconocer en la noticia suestructura (titulo, volanta, copete, cuerpo)
* Analizar oraciones. Reconocer sujeto tácito.
* Identificar las secciones del diario.
* Deducir el uso de c y z.
* Reconocer sinónimos yantónimos.
* Resolver multiplicaciones y divisiones por dos cifras.
* Resolver problemas que involucren diferentes operaciones con números naturales.
* Reconocer y usar fracciones ensituaciones problemáticas.
* Comparar expresiones fraccionarias y establecer equivalencias.
* Analizar y comprender la organización de los pueblos originarios de Entre Ríos.(Chanas, Charrúas yGuaraníes)
* Investigar y analizar las corrientes pobladoras de nuestra provincia.
* Conocer, a través de imágenes y relatos, la vida colonial, la organización de la sociedad, la distribución deltrabajo y las principales instituciones.
* Establecer relaciones entre la forma del cuerpo, los desplazamientos que puede realizar el organismo humano, y las características del sistemaósteo-artro-muscular.
* Identificar y describir las características de los huesos, los músculos y las articulaciones.

Eje | Área | Contenidos |Actividades |
Comprensión yProducción oral | Lengua | Interpretación de noticias.Escucha y producción de textos orales: informativos.Estrategias de comprensión: titulo, volanta,copete, epígrafe. | Leer silenciosa, detenida y comprensivamente. Renarrar oralmente.Escuchar y leer noticias.Comprender y comentar oralmente. |
Lectura | | Lectura de noticias | Leer por simismos (en silencio o en voz alta).Lectura compartida con los compañeros, el docente y otros adultos. |
Escritura | | La noticia: partes y características. | Explorar las partes de la...