Diseño curricular

Proyecto Final
Diseño curricular e instruccional
Programa de Desarrollo Humano
1. Programa: Desarrollo Humano dirigido para nivel medio (supervisores)
2. Sistema: Modular Modalidad: TallerDuración: 6 meses Horas Lectivas: 4 horas
3. Datos Empresa: DSC
4. Descripción de la población:
Numero de supervisores: 14
Edades: de 25 a 40 anos
Sexo: 9 mujeres 5 hombres
Estado civil: 3solteros, 11 casados
Nivel socioeconómico: clase media

5. Antecedentes de formación:
ANTECEDENTES
RESULTADOS
Durante el año pasado se tuvo un el curso de manejo de personal para supervisores elcual estaba enfocado en mejorar habilidades de supervisión, el facilitador fue interno.
Se mejoraron actitudes y el grupo mostro cambios en sus áreas de trabajo y lo pudimos medir mediante lasacciones disciplinarias para los empleados ya que disminuyeron,esto como resultado de que tenían más claro sus objetivos, cometían menos errores y estaban cumpliendo sus metas.


6. Justificación: 5causas

Se detectaron problemas de comunicación y trabajo en equipo. etc.
Falta de liderazgo y compromiso en cumplimiento de tareas.
Falta de sentido de sentido de urgencia,
Se recibieronsugerencias de los empleados para mejorar su relación con sus supervisores

7. DURANTE EL CURSO, EL PARTICIPANTE LOGRARA LOS SIGUIENTES OBJETIVOS PARTICULARES:
Mejorara su habilidad de supervisión ytrabajo en equipo
Motivara y dirigirá con comunicación eficiente
Adquirirá herramientas para capacitar a su personal.
Podrá administrar su tiempo para realizar mejor su trabajo
El empleado logratrabajar encaminado a la misión, visión y los objetivos de la compañía.

8. Programa de 3 módulos, dos temas por modulo
TEMARIO
MODULO 1:Autoconocimiento
Objetivo general: Comprender la importanciade resolver los conflictos que tenemos con nuestros compañeros en el entorno laboral, ya que estodificultan el logro de los objetivos.
Temas:
1.1 Resolución de conflictos
1.2 Trabajo en equipo...