Diseño De Clases

DISEÑO CLASE A CLASE DE EDUCACION ARTISTICA AÑO 2012
Curso: Sexto año A – B Profesoras: Patricia Argandoña Muñoz. Edith Palma Vásquez.PRIMERA UNIDAD: ARTE Y CULTURA EN CHILE, LA COLONIA

HorasFecha | Aprendizaje Esperado | Momentos de la clase | Recursos |Indicadores de Evaluación |
Hrs | Reconocen elementos básicos de la arquitectura, imaginería, pintura, objetos y la representación de costumbres en el arte colonia. | * Inicio:La Profesoramotiva a los estudiantes a observar y comentar diapositivas en un data, de las obras tales como: San Francisco y el Milagro del Niño Escaldado y las manzanas del pintor Juan Zapaga Inga del MuseoColonial de San Francisco; Sra. Dolores Díaz Durán de Gómez del mulato Gil de Castro. * Desarrollo:Los estudiantes observan y comentan las diapositivas observadas, considerando las siguientescaracterísticas: * Costumbres cotidianas * Vestimenta de los personajes * Muebles * Presencia de lo religioso * Cierre:Comentan la implicancia de los elementos que presenta las obras | * Pizarra.* Plumón. * Data. | * Reconocen y aprecian las principales características de las manifestaciones artísticas del período colonial chileno. |
Hrs.2 | Reconocen elementos básicos de laarquitectura, imaginería, pintura, objetos y la representación de costumbres en el arte colonia. | * Inicio:Los estudiantes observan imágenes que caracterizan la arquitectura colonial *Desarrollo:Para promover una mayor valoración del patrimonio, los estudiantes responden preguntas tales como: * Cuáles son los principales materiales: como colores, formas, etc. que caracterizan laarquitectura colonial * Qué elementos arquitectónicos de estilo colonial se pueden identificar en el edificio? * Cierre:Los estudiantes hacen un paralelo observando qué materiales o elementos propias de...