diseño y elaboracion de material didactico

UNIVERSIDAD DE LA CIÉNEGA DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO

OPTATIVA: DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO

INGLES INTERACTIVO

INTEGRANTES: Miriam Alejandra Ávila Gómez
Rosa IselaCampos Mireles
Pedro Munguía Ramírez
Juan Carlos Cervantes Moreno
Jesús Eduardo Higareda Castillo

ACESOR: Carlos Enrique García Toro



01 de Marzo del 2013




INTRODUCCIÓN
Enel presente proyecto abordaremos el tema del aprendizaje del inglés por medio de mecánicas de juegos con los niños del instituto Michoacán con los grupos de primer a tercer año, dándoles lasherramientas necesarias para aprender de manera más fácil y rápida el idioma inglés, por medio de juegos ya que los niños se les facilitará el aprendizaje y la comprensión de este mismo.
Se pretende que losniños identifiquen las partes del cuerpo del ser humano, y aparte de identificarlas comprender como escribir y pronunciar cada una de las parte que se les indiquen, también a su vez se diseñaranprendas que les faciliten relacionarlas con el cuerpo y así ampliar el conocimiento de los niño y obtener una buena pronunciación e identificación de cada una de las partes que les indicaremos en estetrabajo.
JUSTIFICACION
Los niños aprenden de manera más rápida y fácil por medio de los juegos, las edades de 3 a 9 años es un rango donde estos mismos captan todas las ideas
OBJETIVOS
GENERAL:Pretendemos despertar el interés de los niños del instituto Michoacán por aprender el idioma ingles con un mayor facilidad con base en material didáctico por medio de juegos que les faciliten elaprendizaje.
ESPECIFICOS:
Que los niños identifiquen el nombre de las partes del cuerpo en el idioma ingles
Que los niños aprendan como pronunciar las partes del cuerpo de manera correctaIdentificación del nombre de las prendas que utilizaran.

CONTEXTO
Se trabajará con niños de aproximadamente 6 a 8 años de edad, en el instituto Michoacán ubicada en Sahuayo Mich. Trabajando con los grupos...