dislalia
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
MONOGRAFIA:
“DISLALIA”
DOCENTE:
Erica Millones Alba
INTEGRANTES:
Sheyla Moran Cabanillas
Diana Beltrán Lozano
Isabel Vilela Zavaleta
Chimbote, Junio del 2013
AGRADECIMIENTO
Primeramente agradecemos a Dios por darnos la vida; y fuerzas para seguir
adelante cada día, yaque sin él no seriamos nada ahora, de igual manera a la
profesora por darnos la confianza y apoyo moral de impulsarnos a seguir
adelante, brindándonos su atención y paciencia en cada momento.
A la misma vez a nuestros compañeros que con sus conocimientos nos
ayudan para poder avanzar y aprender un poco más de ellos.
Atentamente
Los autores
A las dos personas mas
maravillosas delmundo,
por haberme dado su
apoyo
su
cariño
y
comprensión.
A mis padres.
Con profundo aprecio
para mi mejor maestra,
por
brindarme
su
conocimiento
y afecto.
Profesora Erica
Los ángeles que iluminan
mi vida, día a día
Mis hermanos.
INDICE
AGRADECIMIENTO……………………………………………………………………….. ….2
DEDICATORIA………………………………………………………………………………….3INDICE…………………………………………………………………………………………...4
INTRODUCCION…………………………………………………………………………........ 5
RESUMEN……………………………………………………………………………………....6
CAPITULO I: MARCO TEÓRICO DE LA DISLALIA
1.1.- Definición de la dislalia……………………………………………………….. …7
1.2.- Teorías de la dislalia…………………………………………………………..….8
1.3.-Historia de la dislalia.…………………………………………………………….. 9
1.4.- Estadística de la dislalia…………………………………………………………10
CAPITULO II: CAUSAS, CONSECUENCIAS, CLASIFICACION, SINTOMAS DE
LA DISLALIA
2.1.- Causasde la dislalia……………………………………………………………..11
2.2.- Consecuencias de la dislalia……………………………………………………12
2.3.- Clasificación de la dislalia……………………………………………………….13
2.4.- Síntomas de la dislalia…………………………………………………………...13
CAPITULO III: TRATAMIENTO DE DISLALIA
3.1.- Tratamiento de la dislalia………………………………………………………...14
CONCLUSIONES……………………………………………………………………….18
REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS………………………………………………….19
INTRODUCCIÓN
La Dislalia la describen como un trastorno en la articulación de los fonemas por
ausencia o alteración de sonidos concretos y por alteraciones funcionales de los
órganos periféricos del habla (labios, lengua, velo del paladar).
Nos dice que también la dislalia es debida a las alteraciones de los órganos
periféricos que la producen sin daño neurológico; clasificándolas en orgánicasa
consecuencia de lesiones anatómicas en los órganos articulatorios y funcionales.
Es por ello que nuestra monografía está hecha por capítulos:
CAPITULO I: Encontramos definición, teorías, historia y estadísticas.
CAPITULO II: Encontramos causas, consecuencias, clasificación y síntomas.
CAPITULO III: Encontramos tratamiento.
Lo cual esperamos que toda esta información sea de su total agrado.RESUMEN
La Dislalia es un trastorno en la articulación de los fonemas, o bien por ausencia o
alteración de sonidos concretos o por alteraciones funcionales de los órganos
periféricos del habla (labios, lengua, velo del paladar).
Según la teoría de la dislalia puede afectar a cualquier consonante o vocal, pero
suele darse una mayor incidencia del problema en ciertos sonidos; en unos casosporque requieran mayor agilidad y precisión de movimientos, como sucede con la
/r/; en otras ocasiones porque se puede hacer más difícil su imitación, como la /k/,
y a veces porque existen sonidos, como la /s/, en los que hay una mayor
tendencia a deformar las posiciones articulatorias de la lengua.
Entre los factores en la cual es causada por el Trastorno de Dislalia son: factorespsicológicos, factores ambientales, factores hereditarios, factores intelectuales.
Lo cual estos niños suelen ser motivo de burlas, tienen bajo rendimiento escolar ,
dificultad en el proceso de comunicación, problemas en la adquisición de la lectoescritura, problemas emocionales.
Entre algunos síntomas del...
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