DISTANCIA_ASESORIA_DE_SISTEMA_OCT15FEB16_1
Páginas: 9 (2066 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2015
Vicerrectorado Modalidad Abierta y a Distancia
Jornada de Asesoría de Sistema y
Técnicas para el Autoestudio.
Evaluación a distancia
Equipo docente:
Modalidad a Distancia
TUTORÍAS: Habrá una tutoría general para resolver las dudas que puedan surgir en el EVA que se habilitará para la jornada.
Más información puede obtener llamando al Call Center 073701444,
Línea gratuita 1800 88758875 o alcorreo electrónico callcenter@utpl.edu.ec
Octubre 15 – Febrero 2016
Evaluación a distancia
Estimado Estudiante, recuerde que debe desarrollar de forma obligatoria la presente
evaluación a distancia y enviarla a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA),
Fecha de Ingreso: del 21 de septiembre hasta el 14 de octubre.
Autoevaluaciones del curso virtual: 4 puntos
Valor de la evaluación adistancia: 16 puntos
Evaluación en línea: 20 puntos
Esta Jornada se aprueba con un mínimo de 28 /40.
La asistencia a la Jornada Presencial es obligatoria y requisito para aprobar.
PARTE OBJETIVA (valor: 13 puntos)
SECCIÓN A (valor: 4 puntos)
Lea atentamente cada una de las siguientes preguntas y elija la opción correcta.
1. Cuando hablamos de que nuestra universidad se propone una formación integraldel estudiante abarcando sus necesidades espirituales, emocionales, cognitivas,
sociales y técnicas, nos referimos a la línea estratégica de:
a. Liderazgo y excelencia.
b. Docencia pertinente y de alto nivel.
c. Investigación, desarrollo e innovación.
2. Uno de los principios fundamentales de la misión de las Universidades Católicas
es:
a. “Para ser perfecto deja todo lo que tienes”
b. “Que laiglesia se convierta”
c. “Amarás al prójimo como a ti mismo”
3. El primer principio de la misión de las universidades católicas: “Amarás a Dios
sobre todas las cosas”, se refiere a:
a. Que <> me convierta, y que vaya por el mundo haciendo seguidores suyos.
b. << Que la Iglesia se convierta>>
c. Una maravillosa sensibilidad social
4. Dentro de la misión de servicio de la universidad católicatenemos:
a. Renovación exigida a las universidades católicas.
b. Pastoral Universitaria.
c. Creación de grupos políticos estudiantiles.
2
Evaluación a distancia
5. Cuando hablamos de diálogo cultural nos referimos a que la universidad:
a. Ofrece a los miembros de la Comunidad la ocasión de coordinar el estudio
académico y las actividades para - académicas con los principios religiosos y
morales,integrando de esta manera la vida con la fe.
b. Promueve la cultura mediante su actividad investigadora, ayuda a transmitir la
cultura local a las generaciones futuras mediante la enseñanza y favorece las
actividades culturales con los propios servicios educativos.
c. Tiene la misión primaria de anunciar el Evangelio de manera que garantice la
relación entre fe y vida tanto en la persona individualcomo en el contexto socio cultural en que las personas se desenvuelven.
6. La siguiente afirmación: “romper esquemas permite obtener conocimientos
nuevos y estar siempre en actitud de búsqueda, desprendiéndonos de lo
anterior”, involucra al principio de:
a. desprendimiento intelectual.
b. Investigación.
c. búsqueda de la verdad y defensa de la misma.
7. El principio de la Actividad “lo que puedahacer el alumno no lo haga el profesor”
pretende:
a. dar a los estudiantes más control sobre qué, cómo, cuándo y dónde aprender.
b. esfuerzo, que trasciende lo inmediato para afrontar la pluralidad de criterios.
c. apertura a los otros, disponibilidad, interés y atención a los hechos personales.
8. Una de las características fundamentales de la Educación a Distancia es la
comunicaciónbidireccional y multidireccional, que hace referencia a:
a. un diseño y producción sistematizada de materiales impresos
b. grupos de estudio en los centros universitarios.
c. un diálogo didáctico entre profesor-institución y alumno mediado a través de la
comunicación apoyado en las TICs
9. La siguiente afirmación “Son aquellas que la UTPL considera fundamentales para
todo profesional”, corresponde a la...
Jornada de Asesoría de Sistema y
Técnicas para el Autoestudio.
Evaluación a distancia
Equipo docente:
Modalidad a Distancia
TUTORÍAS: Habrá una tutoría general para resolver las dudas que puedan surgir en el EVA que se habilitará para la jornada.
Más información puede obtener llamando al Call Center 073701444,
Línea gratuita 1800 88758875 o alcorreo electrónico callcenter@utpl.edu.ec
Octubre 15 – Febrero 2016
Evaluación a distancia
Estimado Estudiante, recuerde que debe desarrollar de forma obligatoria la presente
evaluación a distancia y enviarla a través del Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA),
Fecha de Ingreso: del 21 de septiembre hasta el 14 de octubre.
Autoevaluaciones del curso virtual: 4 puntos
Valor de la evaluación adistancia: 16 puntos
Evaluación en línea: 20 puntos
Esta Jornada se aprueba con un mínimo de 28 /40.
La asistencia a la Jornada Presencial es obligatoria y requisito para aprobar.
PARTE OBJETIVA (valor: 13 puntos)
SECCIÓN A (valor: 4 puntos)
Lea atentamente cada una de las siguientes preguntas y elija la opción correcta.
1. Cuando hablamos de que nuestra universidad se propone una formación integraldel estudiante abarcando sus necesidades espirituales, emocionales, cognitivas,
sociales y técnicas, nos referimos a la línea estratégica de:
a. Liderazgo y excelencia.
b. Docencia pertinente y de alto nivel.
c. Investigación, desarrollo e innovación.
2. Uno de los principios fundamentales de la misión de las Universidades Católicas
es:
a. “Para ser perfecto deja todo lo que tienes”
b. “Que laiglesia se convierta”
c. “Amarás al prójimo como a ti mismo”
3. El primer principio de la misión de las universidades católicas: “Amarás a Dios
sobre todas las cosas”, se refiere a:
a. Que <
b. << Que la Iglesia se convierta>>
c. Una maravillosa sensibilidad social
4. Dentro de la misión de servicio de la universidad católicatenemos:
a. Renovación exigida a las universidades católicas.
b. Pastoral Universitaria.
c. Creación de grupos políticos estudiantiles.
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Evaluación a distancia
5. Cuando hablamos de diálogo cultural nos referimos a que la universidad:
a. Ofrece a los miembros de la Comunidad la ocasión de coordinar el estudio
académico y las actividades para - académicas con los principios religiosos y
morales,integrando de esta manera la vida con la fe.
b. Promueve la cultura mediante su actividad investigadora, ayuda a transmitir la
cultura local a las generaciones futuras mediante la enseñanza y favorece las
actividades culturales con los propios servicios educativos.
c. Tiene la misión primaria de anunciar el Evangelio de manera que garantice la
relación entre fe y vida tanto en la persona individualcomo en el contexto socio cultural en que las personas se desenvuelven.
6. La siguiente afirmación: “romper esquemas permite obtener conocimientos
nuevos y estar siempre en actitud de búsqueda, desprendiéndonos de lo
anterior”, involucra al principio de:
a. desprendimiento intelectual.
b. Investigación.
c. búsqueda de la verdad y defensa de la misma.
7. El principio de la Actividad “lo que puedahacer el alumno no lo haga el profesor”
pretende:
a. dar a los estudiantes más control sobre qué, cómo, cuándo y dónde aprender.
b. esfuerzo, que trasciende lo inmediato para afrontar la pluralidad de criterios.
c. apertura a los otros, disponibilidad, interés y atención a los hechos personales.
8. Una de las características fundamentales de la Educación a Distancia es la
comunicaciónbidireccional y multidireccional, que hace referencia a:
a. un diseño y producción sistematizada de materiales impresos
b. grupos de estudio en los centros universitarios.
c. un diálogo didáctico entre profesor-institución y alumno mediado a través de la
comunicación apoyado en las TICs
9. La siguiente afirmación “Son aquellas que la UTPL considera fundamentales para
todo profesional”, corresponde a la...
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