diversidad linguistica

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO
Unidad académica preparatoria n.15
“Emperador Cuauhtémoc”

Unidad De Aprendizaje: Investigación II

Titular: M.C. Arnulfo Márquez Rojas
¿La discriminación para los grupos indígenas será por siempre?

Proyecto de investigación:
“DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA”

Elaborado por:
Omar Salvador Barrientos
Salvador Ángel Morales
Daniel Nava NavaGrupo: 606

Tecoanapa Gro. Mayo Del 2012.
Tabla de contenido



INTRODUCCIÓN
Como puedes notar este no es un tema de interés común esto fue uno de los motivos que nos llevo, a tomar la decisión de investigar y este tema.
en esta introducción quisiéramos decirte con de talles de cada paso que contiene este archivo pero la verdad es que nos tomaría mucho tiempo y de cierta forma ya note motivarías a descubrir las mil cosas más que guarda este proyecto de investigación.
Pero podemos darte un adelanto de lo que es el significado de este tema:
La diversidad lingüística se refiere a una medida de la cantidad de lenguas existentes en un país o área geográfica.
Actualmente existe una gran variabilidad de la diversidad lingüística según las regiones geográficas, en general lasáreas que desde antiguo han formado una unidad política o en las cuales han existido migraciones, comercio o influencias culturales son menos diversos desde el punto de vista lingüístico.













CAPITULO I. FUNDAMIENTOS TEORICOS

1.1 SELECCIÓN DEL TEMA: ¿QUÉ INVESTIGAR?
Son múltiples la causas que genera o proporcionan el interés por realizar una investigación. para la seleccióndel tema el investigador debe tener en cuenta, entre otros factores, el interés personal por realizar el estudio.
al respecto Mario Tamayo nos dice (en la elección del tema es necesario considerara de orden subjetivo y objetivo)
Ordene subjetivo:
Interés por el tema:
El interés por el tema fue un principal factor, que se deriva de acurdo a la situación, que se vive en el municipio. (ladiversidad lingüística) este fue el interés del tema.

Capacidad para desarrollar:
Todos los equipos tenemos el conocimiento y la capacidad para el desarrollo.
La diversidad lingüística fue un tema el cual contamos con la capacidad para el desarrollo.
Tiempo: el tiempo que se tiene para el desarrollo es de 4 meses (febrero a mayo)
Recursos necesarios: se requiere de:
* Libros
* Internet
*Encuestas
* Computadoras
* Una gran serie de duplicados de encuestas
* Una memoria usb
Disponibilidad de recursos: si se conto con la disponibilidad de tos los recursos exigidos. el material no fue factor para impedir la elaboración de este proyecto de investigación
Orden objetivo:
¿Permite un diseño? si permitió de un diseño el desarrollo del tema.
¿Es de interés? si es de interés para lacomunidad, para la escuela y en especial para el equipo
¿Presenta utilidad? si presenta utilidad porque informa a la sociedad el daño que le provoca a la comunidad indígena.
¿Presenta un nuevo enfoque? No lo presenta, el enfoque siempre ha existido solo se actualizo y se le atribuyo nueva información

TEMA: DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA EN LA COLONIA NUEVA (IGNACIO B. RAMÍREZ) UBICADA EN LACABECERA MUNICIPAL DE TECOANAPA GRO.

DELIMITACIÓN:
En este paso solo nos delimitamos a poner muy en claro lo que en verdad va a estudiar el protocolo.
delimitar el verdadero enfoque de la diversidad lingüística.
considerar tanto la ubicación cronológica del tema como el tiempo que disponemos para realizarlos.
el tipo de estudios que realizara será explicativo, ya que se pretende conocer lascausas que inhiben. la discriminación de la diversidad de las lenguas indígenas que se dan en la colonia nueva (Ignacio B. Ramírez) del municipio de tecoanapa gro.
el espacio geográfico que se realizara la investigación es en la colonia (Ignacio B. Ramírez) del municipio de tecoanapa gro.
la ubicación cronológica es en el tiempo presente que se pretende explicar y dar a conocer las cifras...