Diversificacion Curricular En Educacion Inicial

PROGRAMACIÓN ANUAL
Mes | Fuente | Tema transversal | Áreas | Capacidades | Tiempo | Unida Didáctica | Contenido |
MARZO | * Niños Temerosos * Niños inseguros | * Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía | PSC | | DEL 14 AL 25 DE MARZO | Lista de cotejos Evaluación de entrada | - Socialización * Conoce su I.E.I * Normas |
|* Tareas Previas | * Educación en valores y formación ética | PSCMC.A. | | | | - Evaluación de Entrada * Prueba de entrada * Lista de cotejos * Entrevista del niño * Test de madurez * Entrevista a los padres. |
| * Niños poco sociables y dependientes, sobreprotegidos etc. | * Educación para la convivencia, la paz y laciudadanía | PSCM | | DEL 28 AL 1 DE ABRIL | ¿Quién soy? | - Autoestima - Características y cualidades * Sexo * Nombre * Preferencias - La creación |
| * Carencia de orden, responsabilidades, cumplimiento de normas | * Educación en valores y formación ètica | P.SCMC.A | | DEL 04 AL 08 DE ABRIL | Organicemos nuestra aula | - Carteles- Normas-responsabilidades- Sectores |
| * Falta de conocimiento y valoración de su cuerpo | * Educación para el amor, la familia y sexualidad * Educación para la equidad de género | P.SCC.A | | DEL 11 AL 15 DE ABRIL | Conociendo mi cuerpo | * Segmentos gruesos y finos * Cuerpo por dentro * Articulaciones y movimientos * |
| * Carencia devalores * Falta de identificación con la fe católica | * Educación en valores y formación ética. | PSC | | DEL 18 AL 20 DE ABRIL | Jesús Muere y resucita por mí. | * Domingo de ramos * La última Cena * Jesús muere en la cruz * Resurrección de Jesús. |
| * Inadecuados patrones de crianza. * Falta de hábitos de deseo * Insuficienteexperimentaci-ón con sus sentidos | * Educación en valores y formación ética. * Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. * Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. | PSCMCA | | DEL 25 ABRIL AL 06 DE MAYO | Mantengo mi cuerpo limpio y ordenado Y y cuido mis sentidos | * Hábitos de higiene y orden * Útiles de aseo y limpieza. * Los 5sentidos y su cuidado * Características de los objetos: textura, olores, sabores, temperatura, etc. * El ángel de la guarda. |
| * Hábitos alimenticios inadecuados. | * Educación para la gestión de riesgos y conciencia ambiental | PSCMCA | | 4º semana | Los alimentos y su origen.Colores | * Alimentos * Colores. * La Virgen de Chapi |
MAYO | *Desconocimiento de objetos y situaciones peligrosas. | * Educación para la gestión de riesgo y conciencia ambiental | PSC | | 1º semana | Evitemos los peligros | * Evitemos los peligros. * La Virgen de Fátima. * El Rosario |
| * Familias desintegradas y ausencia de padres. | * Educación para el amor, la familia y la sexualidad. | PSCM | | 2ºsemana | Mi familia y yo festejamos a mamá. | * La Familia * La Sagrada Familia. |
| * Semana de los Jardines | * Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. | PSCM | | 3º semana | Festejemos a mi Jardín y a mi colegio | * Semana de los jardines. * Historia y cualidades de la Virgen María. * Anunciación * Oración (Ave María) |
|* Desconocimiento de los colores y las formas. | * Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía. | PSCM | | 4º semana | Juguemos con los colores y las formas.Practique-mos medidas de seguridad. | * Color y forma. * Defensa Civil. * Desastres naturales. * Formas: sólidas y planas. * Colores: celeste, rosado, plateado, dorado, blanco y negro. |...