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Páginas: 198 (49500 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2015
|149|Rasgos léxicos: el vocabulario|Capítulo 4

4

4|2 Palabras con valor identificador

Rasgos léxicos: el vocabulario

4|1 Lexicología y Semántica

La Lexicología es la rama de la Lingüística que estudia todo lo relacionado con el vocabulario, como las conexiones de significado entre
unas palabras y otras, o los campos léxicos que forman los términos
emparentados en cuanto al sentido, comoabuelo, padre, hijo, nieto, etc.
Se distingue de la Lexicografía, que es la ciencia encargada de la confección de diccionarios. La Semántica, estrechamente relacionada con ellas,
se ocupa en general de analizar el significado lingüístico, tanto de las
palabras individuales, como de los enunciados, de las oraciones.Así, por
ejemplo, además de indicar la relación de implicación mutua que hay
entrecomprar y vender, o el carácter inclusivo de fruta con respecto a piña, intenta explicar la anomalía que presenta una oración como *Se bebió todo el pan, donde se produce la incompatibilidad entre el sentido
del verbo beber, que requiere un objeto directo referido a una cosa líquida, y el sustantivo pan, que alude a una realidad sólida.
Algunos de los problemas tradicionales que se estudian en esteterreno
son los relativos a la coincidencia o semejanza de significado (sinonimia), como en delgado y flaco; a la contrariedad de sentido (antonimia,
complementariedad, inversión), como en caliente y frío, en vivo y muerto, en discípulo y maestro; la igualdad fonética (homonimia) entre dos palabras con sentidos distintos, como en vino (bebida alcohólica) y vino
(forma del pasado del verbo venir).Cuando se estudia el vocabulario de una lengua o de un dialecto, se
pueden adoptar dos puntos de vista distintos. En otras palabras, existen
dos métodos para analizar el léxico de la lengua en una región determinada. Como indica Haensch (1986), uno podría ser llamado integral,
y consiste en describir todas las palabras conocidas o usadas en un país,
independientemente de si son exclusivas de eselugar, o son empleadas
también en otras zonas. El segundo método es el contrastivo, que busca
identificar únicamente las palabras que tienen un valor discriminador
del lugar estudiado, porque son de uso exclusivo de esa región o área
geográfica.
En las descripciones dialectales del español, lo tradicional ha sido la
adopción del último enfoque. Se han elaborado listas más o menos
extensas depalabras, que se supone caracterizan de manera distintiva
el habla de un lugar y son desconocidas en el resto de los territorios
que comparten la lengua. Pero como puede imaginarse, esta empresa no siempre es fácil. Se requiere que el investigador conozca a fondo la realidad lingüística, no solamente del país que está describiendo, sino también la de los demás países.Y esto resulta a menudo imposible.Aquí se hará una presentación del componente léxico dominicano
combinando ambos enfoques. En ocasiones se destacarán los elementos que parecen tener carácter exclusivo, y en otras se ofrece una visión general o integral. Pero sin perder de vista nunca que el español
de la República Dominicana comparte una amplia base léxica con las
demás variedades del español, lo que les permite a los dominicanoscomunicarse sin mayores problemas con los hispanohablantes del resto
del mundo. Las unidades peculiares que llaman tanto la atención, como concho, chin o mangú, constituyen en realidad una porción muy pequeña del conjunto global de su vocabulario.
Para comenzar, se presentan a continuación algunas palabras de diversos orígenes y que son de uso común en el habla de los dominicanos.
No todas sonprivativas del país y a veces lo exclusivo es simplemente
que se utilizan con un sentido distinto del que tienen en otros lugares.
aguajero (‘fanfarrón, que habla mucho y hace poco’; otros términos de
la misma familia léxica son - aguaje, aguajear)

Capítulo 4|Rasgos léxicos: el vocabulario |150|

allantoso (‘que trata de impresionar a los demás’; sinónimo de aguajero;
- allante, allantar)
bola...
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