Doc Modelo Trabajo Social At

Páginas: 96 (23984 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2015
Modelo de Trabajo Social en la atención oncológica
Trabajo Social del Institut Català d’Oncologia

Junio de 2004

ÍNDICE

PRESENTACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
INTRODUCCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
CÁNCER Y FAMÍLIA . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Aspectos a tener en cuenta:
1. En cuanto a la estructura y organización
2. Aspectos de la relación
3. Capacidad emocional
4. En relación con el equipo terapéutico
REPERCUSIONES SOCIOECONÓMICAS DE LA ENFERMEDAD ONCOLÓGICA . . . . . . . 10
• Relaciones Sociales.
• Situación a nivel laboral
• A nivel de estudios oformativo.
• A nivel económico.
• A nivel de recursos.
TRABAJO SOCIAL Y ONCOLOGÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
• Definición específica del Trabajo Social
• Trabajo Social en oncología:
1. Áreas de influencia
2. Objetivos de la intervención
METODOLOGÍA DE TRABAJO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Propuestas Metodológicas:
1. Obtención de datos.
2. Análisis de las problemáticas.
3. Identificación de las necesidades.
4. Orientación diagnóstica.
5. Evaluación de los recursos disponibles.
6. Determinación de la ayuda.
7. Evaluación de los resultados.
8. Transmisión de la experiencia.
Clasificación de las intervenciones
Directas:
1. Conocimiento directo del enfermo y su entorno.
2. Atenciónindividualizada.
3. Trabajo con el sistema familiar.
4. Intervención grupal.
5. Intervención con la comunidad.
Indirectas:
1. Organización y documentación.
2. Programación y planificación de las intervenciones.
3. En relación con los usuarios.
4. Trabajo con el equip
5. Colaboración con otras instituciones o profesionales
6. Docencia
7. Investigación
8. Formación continuada
9. Supervisión

2 CIRCUITO ASISTENCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
- La atención preventiva.
- Acciones preventivas según la fase de la enfermedad.
- Indicadores de alto riesgo.
- Atenciones especiales.
1. Miembros vulnerables.
2. Comunicación.
3. Sentimientos de impotencia.
4. Problemas de decisión.
5. Conflictos de intereses.
6. Duelos recientes.
7.Información.
8. Conflictos laborales.
9. Expectativas desajustadas.
10. Inmigración.
BASES CONCEPTUALES PARA LA ELABORACIÓN DE UNA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA . .28
- Cuadro orientativo de indicadores.
Terminología:
- Definición de las problemáticas generales.
- Definición de algunas situaciones más comunes.
Organizativas
Relacionales/conductuales
Vivencias.
- Necesidades más comunes.
- Recursos mássolicitados.
Datos para la Historia Social
TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
- Técnicas Generales.
- Otras técnicas.
ASPECTOS ÉTICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36
1. Situaciones respecto al enfermo y/o su familia.
2. Respecto a la sociedad.
3. Respecto a lapropia disciplina.
PROGRAMAS DE APOYO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
INTERVENCIÓN GRUPAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
Tipos de grupos:
- Grupos de soporte o grupos de soporte horizontal
- Grupos socioeducativos.
- Grupos socioterapeuticos.
- Grupos de ayuda mutua.
- Grupos deVoluntariado.
Algunas técnicas de intervención en grupos:
- Para la creación del grupo.
- Durante el proceso grupal.
LA FUNCIÓN DOCENTE DEL TRABAJO SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
TRABAJO EN RELACIÓN A LA COMUNIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
CONTRIBUCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL EN LA ATENCIÓN ONCOLÓGICA INFANTIL Y JUVENIL . . 45...
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