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Páginas: 2 (460 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2015
Wassily Wassilyevich Kandinsky, nacido el 16 de Diciembre de 1886 y fallecido el 13 de Diciembre de 1944, fue un pintor y teórico del arte ruso a quien se le acredita la creción de las primeraspinturas completamente abstractas.

La creación de Kandinsky de obras puramente abstractas fue el fruto de un largo período de desarrollo y maduración al igual que de intensa reflexión teórica basada ensus experiencias artísticas personales. El denominó a esto como devoción a la belleza interna y deseo espiritual interno profundo, que era un aspecto central de su arte.
Kandinsky aprendió de unavariedad de fuentes mientras vivió en Moscú y de adulto reordaría estar fascinado e inusualmente estimulado por el color cuando niño. Esa fascinación con el simbolismo  de color y la psicología continuaronmientras creció.
Color y forma
En 1889  fue parte de un grupo de investigación etnográfica que viajó a la región de Volgoda, al norte de Moscú. Allí se encontró fascinado por las casas y las iglesiasque estaban decoradas con colores tan brillantes que daban la impresión de estar dentro de una pintura cuando se entraba en ellas.
La experiencia y su estudio del arte folclórico en la región, enparticular el uso de colores brillantes en un fondo oscuro, se vio reflejada en mucho de su trabajo inicial. Unos años después compararía el acto de pintar a escribir música, algo que le valdría granfama. Según el, el color es el teclado, los ojos las armonías, el alma es el piano con muchas cuerdas. El artista es la mano que toca, alcanzando una tecla u otra, para causar vibraciones en el alma.
Nofue hasta 1896, a la edad de 30 años, que Kandinsky abandonó una prometedora carrera enseñando economía y leyes para enrolarse en la escuela de arte de Munich. No recibió admisión inmediata y comenzóa aprender arte por si mismo.
También en 1896, antes de irse de Moscú, que vio una exhibición de pinturas de Monet y quedó particularmente impresionado con los famosos pajares impresionistas, que...
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