Docencia e investigacion

Páginas: 2 (324 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
Docencia e investigación

La docencia y la investigación constituyen la espina dorsal de la Universidad, y como tales cuentan con su espacio tanto en este portal como en la estructura organizativade la CRUE. Como pilar fundamental, pues, de la comunidad universitaria, el docente y el investigador podrá encontrar aquí un espacio en el que informarse de las últimas noticias referentes a temastan diversos como legislación, política investigadora o innovación docente.

Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. La palabra derivadel término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido al español como “enseñar”). En el lenguaje cotidiano, el concepto suele utilizarse como sinónimo de profesor o maestro, aunque susignificado no es exactamente igual.El docente, en definitiva, reconoce que la enseñanza es su dedicación y profesión fundamental. Por lo tanto, sus habilidades consisten en enseñar de la mejor formaposible a quien asume el rol de educando, más allá de la edad o condición que éste posea.

Un ejemplo del uso y significado del término docente puede ser el siguiente: “Sara era alabada por suscompañeros como una magnífica docente pues sabía perfectamente como impartir las clases de Geografía e Historia para conseguir que sus alumnos se interesaran por la materia”.

Cabe resaltar que existendocentes en todos los niveles (primario, secundario, terciario y universitario), que pueden ejercer su trabajo en la enseñanza pública o en instituciones privadas. Un docente puede trabajar por cuentapropia (como profesional libre) o bajo alguna modalidad de contratación con su empleador.

Además de establecer que existen docentes en diversos niveles también hay que subrayar que estos tambiénpueden clasificarse en función de las asignaturas o materias que impartan en los centros educativos en los que trabajen. De esta manera, podemos encontrar docentes especializados en Matemáticas, en...
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