Docencia
Páginas: 4 (952 palabras)
Publicado: 29 de febrero de 2012
Docente: Tatiana tuta iguavita
Colegio salesiano de duitama
2012
DIAGNOSTICO
El colegio salesiano de duitama está fundamentado en el sistema preventivo de don Bosco , pedagogía queinvita al docente a ser seguidor de Jesucristo y a tomar su labor diaria como vocación de vida, donde vibre con los niños, comparta momentos únicos, conozca sus gustos y angustias y asumiendo unrol de MAESTRO
Dador de nuevas oportunidades que le permitan al Educando desarrollarse integralmente dentro de una sociedad cada vez más exigentes
Donde se abran espacios innovadores y lúdicos,para la libre expresión del ser como persona en todos sus ámbitos y descubra en su director un amigo que lo comprenda y apoye para superar dificultades e ilusiones bajo parámetros de respeto ydisciplina.
En este proyecto de dirección de curso se plantean actividades a desarrollar durante el año en curso partiendo de las características particulares de los estudiantes y que buscanfortalecer la diaria convivencia, entre estos.- cuaderno viajero, estrellita de la semana y proyecto de vida.
DIAGNOSTICO
El grado exploratorio 0.1 está conformado por 30 estudiantes 7 niñas y 13niños cuyas edades oscilan entre los 5 años de edad, provienen de hogares con diversas características, el 30% de las mamitas aproximadamente son amas de casa, tanto padres de familia como estudiantesestán llenos de expectativas a la comunidad salesiana.
El grupo de estudiantes está caracterizado por diversas fortalezas demostrando, colaboración, inquietud, curiosidad y admiración alexplorar, conocer indagar sobre temas de interés relacionados especialmente con los animalitos y las diferentes dependencias de la casa salesiana y sin olvidar los sentidos. De igual forma manifiestansatisfacción al participar en cada una de las actividades cotidianas realizadas diariamente. Y grandes sentimientos de afecto por los miembros de la comunidad.
Dentro de algunas necesidades que...
Colegio salesiano de duitama
2012
DIAGNOSTICO
El colegio salesiano de duitama está fundamentado en el sistema preventivo de don Bosco , pedagogía queinvita al docente a ser seguidor de Jesucristo y a tomar su labor diaria como vocación de vida, donde vibre con los niños, comparta momentos únicos, conozca sus gustos y angustias y asumiendo unrol de MAESTRO
Dador de nuevas oportunidades que le permitan al Educando desarrollarse integralmente dentro de una sociedad cada vez más exigentes
Donde se abran espacios innovadores y lúdicos,para la libre expresión del ser como persona en todos sus ámbitos y descubra en su director un amigo que lo comprenda y apoye para superar dificultades e ilusiones bajo parámetros de respeto ydisciplina.
En este proyecto de dirección de curso se plantean actividades a desarrollar durante el año en curso partiendo de las características particulares de los estudiantes y que buscanfortalecer la diaria convivencia, entre estos.- cuaderno viajero, estrellita de la semana y proyecto de vida.
DIAGNOSTICO
El grado exploratorio 0.1 está conformado por 30 estudiantes 7 niñas y 13niños cuyas edades oscilan entre los 5 años de edad, provienen de hogares con diversas características, el 30% de las mamitas aproximadamente son amas de casa, tanto padres de familia como estudiantesestán llenos de expectativas a la comunidad salesiana.
El grupo de estudiantes está caracterizado por diversas fortalezas demostrando, colaboración, inquietud, curiosidad y admiración alexplorar, conocer indagar sobre temas de interés relacionados especialmente con los animalitos y las diferentes dependencias de la casa salesiana y sin olvidar los sentidos. De igual forma manifiestansatisfacción al participar en cada una de las actividades cotidianas realizadas diariamente. Y grandes sentimientos de afecto por los miembros de la comunidad.
Dentro de algunas necesidades que...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.