Docencia

Páginas: 3 (645 palabras) Publicado: 29 de julio de 2012
TEMARIO GLOBAL PARA EXAMEN DE GRADO


1.- LOS DESAFIOS DE AMERICA LATINA EN EL SIGLO XXI: EDUCACION, POLITICA Y ECONOMIA

o El marco general de la educación, el estado mercado y lasociedad civil.
o La educación superior y su transversalidad con los fenómenos políticos, económicos y culturales de Latinoamérica.
o Los debates
▪ Neoliberalismo yneoestructuralismo
▪ Fundamentalistas y escépticos de la globalización
▪ Los estadistas y los teóricos de la frontera
▪ Modernismo y postmodernismo▪ Islamismo y occidentalismo
o América Latina y la relación entre educación, economía política, cultura y filosofía.



2.- ORGANIZACIÓN E INNOVACION EN EL AMBITO UNIVERSITARIO.• Conceptos de innovación, cambio y reforma en educación
• Innovación en la universidad
• Modelos de innovación educativa
• Principios para la innovación educativa
• Enfoques dela innovación en el ámbito empresarial
• Topología de innovaciones en educación
• Proyectos de innovación


4.- ENFOQUES Y TEORIAS DEL APRENDIZAJE

• Teorías del aprendizaje• Organización del currículo en carreras o programas universitarios
• Modelos tradicionales y modelos basados en competencias
• Elaboración de unidades didácticas y/o módulos
•Pertinencia y congruencia entre contenidos, metodologías y evaluación en las Instancias de concreción del diseño curricular.

5.- TEORIAS CURRICULARES.

• Fuentes que orientan la elaboración curricular• Teorías curriculares
• Paradigmas y autores contemporáneos del currículum
• Inventario de elementos de soporte funcional de un Currículo
• Currículum programático, definiciones yjerarquía que lo respalda
• Currículos educacionales y su imposición por parte de la autoridad
• Discurso sociocrítico y los currículos educacionales
• Propuesta de K.Stephen...
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