docencia

DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DE LA INSTITUCION: UNIDAD EDUCATIVA “5 DE JUNIO”.
DIRECCION: SAN GERARDO TELÉFONO: 073053622
PROVINCIA: AZUAY CANTÓN: CAMILO PONCE ENRÍQUEZ
PARROQUIA: CAMILO PONCE ENRÍQUEZ
SOSTENIMIENTO: FISCAL (X) PARTICULAR ( ) FISCO MISIONAL ( )
CODIGO AMIE: 01H01562
DISTRITO: CAMILO PONCE ENRÍQUEZ CIRCUITO: 01D07CO1_02b
COORDINACIÓN ZONAL: (6)
RÉGIMEN:COSTA
JORNADA: MATUTINA – VESPERTINA TIPO: HISPANO
SEXO: MIXTO CLASE: COMÚN
DIRECTOR DISTRITAL: ECONOMISTA: XAVIER RUBIO
SUPERVISOR INSTITUCIONAL ENCARGADA: LIC. MAYRA VELEPUCHA.
COORDINADOR GENERAL DE CLUBES: LIC. ALVARO RAMIREZ GARCIA.
DOCENTE RESPONSABLE: ANL. GIOVANNI LOAIZA


AÑO LECTIVO: 2014 – 2015






1. INTRODUCCIONResulta indispensable ampliar los escenarios de la ciencia y la tecnología, integrar lo formal con lo no formal, acercar el discurso académico al lenguaje cotidiano y a los temas de conversación de todos los días, promover el conocimiento científico y tecnológico en el ciudadano común. Los fenómenos científicos y tecnológicos deberían llegar a constituirse en temas de opinión ciudadana.

Lasactividades de divulgación de la ciencia y la tecnología se proyectan en diversas direcciones y se orientan a variados destinatarios, se entiende que todas las estrategias de difusión, deben tener un denominador común: acercar la ciencia a la sociedad.

Un aspecto clave es la imprescindible búsqueda para que la innovación y la creatividad se instalen en los hábitos de la población, transformándose enparte de su cultura. Niños, jóvenes y adultos integrados a las redes del Programa, resultarán elementos esenciales para incrementar las transformaciones sociales y culturales hacia la investigación, el desarrollo y la innovación. Cualquier modelo de desarrollo económico está vinculado al quehacer científico, tecnológico y de innovación que se desarrolla en el país. He aquí la importancia, nosólo, de la formulación de políticas públicas en el campo de la educación sino, además, de su necesaria integración con los diferentes actores sociales de las distintas comunidades.






2. OBJETIVO GENERAL
Promover el desarrollo de actividades que permitan la adquisición de conocimientos, el desarrollo de competencias y muy especialmente la asunción de todas aquellas actitudes que facilitenuna convivencia armónica con la Naturaleza.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Facilitar la difusión masiva de la Ciencia y la Tecnología, desarrollando una conciencia crítica y colectiva en torno al avance científico y tecnológico y su incidencia en áreas educativas, productivas y sociales.
Difundir y fortalecer el interés y la comprensión de los principios científicos, de sus métodos, de susaplicaciones y de su importancia en el pensamiento y en la mejora de la calidad de vida actual y futura.
Promover la vinculación de los noveles investigadores con la comunidad científica y con el sector productivo, facilitando la comunicación fluida entre todos los actores.
Potenciar la formación de todas las personas, mediante su participación en actividades de investigación científica y tecnológica,procurando crear escenarios y redes que permitan el desarrollo de las comunidades.
Favorecer la integración social de nuestros jóvenes facilitando el desarrollo de una visión global de nuestro país, de su realidad y de su porvenir.
Promover un trabajo basado en valores en el marco de la investigación científica, como el respecto, la solidaridad, la tolerancia, el compañerismo, la ética.4. FUNDAMENTACIÓN
La educación es una de las áreas más importantes a través de la cual una sociedad imagina, piensa, y prevé su futuro. El nuevo milenio nos enfrenta a un mundo signado por profundas desigualdades sociales. Los avances científicos-tecnológicos de las últimas décadas han puesto a disposición de la humanidad una cantidad enorme de bienes y servicios, pero nunca como hoy esos...