Docencia

Páginas: 180 (44992 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2013
programa de estudio de ciencias secundaria































PROPGRLROAAGNMRAADMSEASESTUDIOS
DE DEESTEUSDTIUOD2IO0121011
GUÍGAUPÍARPARLA ELDUMCAAEDSOTRO

EduEcdaucccióanciBónnásBicáasica
PreeSSsreicmcoualnarrdiaariaPETMCGSSSEACQFueodsrireuaesitrtpruxgoimeoctntmnatcegruoserocteñaímnraoriaraiocaGdcaGáGfGilGsiaríóótraariananaLcadddedadroFCeoaonsoíísdgvMioiuccéaax:iyIcnoÉgtlyiécsa del Mundo






























PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍAPARA EL MAESTRO


Educación Básica
Secundaria



Ciencias





















Secretaría de educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal



SubSecretaría de educación báSica
José Fernando González Sánchez



dirección General de deSarrollo curricularLeopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez



dirección General de Formación continua de maeStroS en Servicio
Leticia Gutiérrez Corona



dirección General de materialeS educativoS
María Edith Bernáldez Reyes



dirección General de deSarrollo de la GeStión e innovación educativa
Juan Martín Martínez Becerra



dirección General de educación indíGenaRosalinda Morales Garza






























PROGRAMAS
DE ESTUDIO 2011
GUÍA PARA EL MAESTRO


Educación Básica
Secundaria



Ciencias
Programas de estudio 2011. Guíapara el Maestro. Educación Básica. Secundaria. Ciencias fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS), que pertenecen a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.

La Secretaría de Educación Pública agradece la participación, en laelaboración de estos Programas, de las maestras y los maestros de educación secundaria, especial e indígena, los directivos, los coordinadores estatales de Asesoría y Seguimiento, los responsables de Educación Especial, los responsables de Educación Indígena, y el personal técnico y de apoyo de las entidades federativas, así como las aportaciones de académicos y especialistas de institucioneseducativas nacionales y de otros países.



programas de estUdio 2011
gUÍa para el maestro

CoordinaCión general dgdC
leopoldo Felipe rodríguez gutiérrez

CoordinaCión aCadémiCa noemí garcía garcía

responsables de Contenidos
María Elena Hernández Castellanos,
César Minor Juárez y Jorge Montaño Amaya

reVisión téCniCo-pedagógiCa
Enrique Morales Espinosa, rosaMaría nicolás Mora y natividad rojas Velázquez
CoordinaCión general dgFCms leticia gutiérrez Corona

CoordinaCión aCadémiCa
Jesús pólito olvera y omar alejandro méndez Hernández

responsables de Campos de FormaCión
Kira Padilla Martínez, Alfredo Arnaud Bobadilla y María Estela del Valle Guerrero





CoorDInACIón EDItorIAL Gisela L. Galicia

CoorDInACIón DE DISEÑoMarisol G. Martínez Fernández

CorrECCIón DE EStILo
Erika Lozano Pérez, octavio Hernández rodríguez y Sonia ramírez Fortiz


DISEÑo DE IntErIorES Marisol G. Martínez Fernández

ForMACIón
Mauro Fco. Hernández Luna
CorrECCIón DE EStILo
María del Consuelo Yerena Capistrán


DISEÑo DE ForroS
Mario Enrique Valdes Castillo

DISEÑo DE IntErIorES Y ForMACIón
Mario...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La docencia
  • Docencia
  • docencia
  • docencia
  • la docencia
  • Docencia
  • Docencia
  • Docencia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS