doctor

Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educacion
U.E “Maria Francia”
Barcelona-Edo-Anzoátegui
Catedra: Naturaleza
1er Año seccion “B”










desarrollo socio economico y sociedad economica en America latina




Docente: Alumno:
adelaida cuacutohenry solorzano
leonard caraballo








Barcelona,mayo del 2012
desarrollo


El libro (DSYEDPAL) presenta un completo análisis de la situaciónsocioeconómica de los países latinoamericanos desde una genuina perspectiva interdisciplinar. El equipo reunido por los profesores d’Entremont ("Geografía Económica", Cétedra, 1998) y Pérez Adán ("Socioeconomía" y "La Salud Social", Trotta, 1997 y 1999), tiene la máximo rigor científico y está dotado de la suficiente pluralidad académica y geográfica como para dar a la obra, en nuestra opinión, lacategoría de referencia básica en la materia. Los autores han seguido un enfoque que explícitamente no quiere ser ni neoliberal ni neomaltusiano a la hora de analizar la realidad socioeconómica y política de América Latina. En este sentido, el libro quiere ofrecer una alternativa seria y contrastada a los numerosos estudios que contemplan la única vía como el paradigma desarrollista por excelencia.DSYEDPAL es un libro de amplio espectro que tiene la pretensión de ofrecer un análisis acabado y puesto al día de la situación de los países de América Latina. Para los autores está claro que el futuro de América Latina es el futuro del mundo. Por eso es necesario conocer a fondo una realidad que la preponderancia del mundo anglosajón está dejando desgraciadamente a oscuras en ambientes académicosy empresariales. En este sentido, el hecho de que este libro tenga más de veinte autores procedentes de una docena de países y que vienen a abordar una enorme variedad de materias, le confiere un carácter marcadamente transcultural aunque con un enfoque unitario.
DSYEDPAL viene a ofrecer una alternativa rigurosa a los numerosos estudios que contemplan una única vía válida para el desarrollo y elbienestar de las naciones. Frente al modelo materialista propugnado por los organismos internacionales, las compañías multinacionales y los gobiernos de los países más ricos capitaneados por Estados Unidos y Europa Occidental, el criterio académico de este manual es que la perspectiva de fondo refleje la positiva peculiaridad del entorno cultural que estudia. Este criterio editorial de por síjustifica una obra muy necesaria hoy en día. Por desgracia, los criterios de excelencia social que manejan los organismos internacionales y que son propuestos como meta a los países en vías de desarrollo, no hacen más que calcar la situación sociopolítica y económica de ciertos países punteros, sin prestar suficiente atención a sus deficiencias internas o a sus dificultades de exportación cultural ysocioeconómica. Se trata de ofrecer una visión de América Latina que valore las normas de excelencia social que hoy están vivas en esta región. Al mismo tiempo, se proponen políticas y actitudes genuinamente latinoamericanas para procurar un desarrollo armónico y justo. En nuestra opinión, DSYEDPAL, será un instrumento particularmente útil como ayuda a la docencia del que se beneficiarán tantoestudiantes universitarios de todos los países de lengua española, como empresarios con intereses en América Latina.
Siguiendo un análisis por capítulos, podemos decir que en el tema 1, América Latina en el contexto demográfico mundial, los profesores Alban d’Entremont (España) y María Teresa Rentería (México) prestan especial atención al binomio población-desarrollo, lugar de referencia por...