Doctorado

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UNIVERSIDAD CATOLICA DE “SANTA MARIA – AREQUIPA”
ESCUELA DE POSTGRADO



CURSO DE COMPLEMENTACION CURRICULAR

MODULO : DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA

DOCENTE : Dra. CARLA BEGAZO MAICA

ALUMNO : ANSELMO DIAZ SILVA

TEMA : ENSAYO PERSONAL

CUSCO - 2011
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA
ENSAYO

I. INTRODUCCION
La iglesia es una congregación de fieles, regida por Jesucristo y en latierra el Papa como su representante. La iglesia es una sociedad perfecta, con poderes propios directamente conferidos por Cristo con una finalidad específica: La salvación de las almas, con medios independientes y aptos para conseguir dicha finalidad.
Cuando nos referimos a la Doctrina Social de la Iglesia, debemos comprender que la realidad social nos muestra una gama de problemas en dondede suscitan encuentros y desencuentros, que la iglesia no debe permanecer indiferente a todo lo que acontece en la sociedad, sobre todo si se tiene en consideración que los problemas sociales se originan entre otras cosas, en el pecado del ser humano y en la condiciones inhumanas de vida que impiden la realización de la persona humana , por lo que es obligación moral de la iglesia de ofrecer yproponer un concepto de cristianismo de la vida.

II. DESARROLLO Y ENFOQUES PERSONALES
ANALISIS DE LA REALIDAD EN MI AMBITO LABORAL
El ámbito laboral en mi condición de abogado, se desenvuelve en dos vertientes: En el ejercicio libre de la profesión con estudio jurídico en la provincia de Calca del departamento del Cusco y, en la docencia universitaria en tres universidades de la ciudad delCusco; estas son, la Universidad privada del Cusco (Pregrado), la Universidad privada “Néstor Cáceres Velásquez” de Juliaca –Sede Cusco (Postgrado-Maestrías) y en la Universidad Nacional de “San Antonio Abad” del Cusco (Postgrado-Maestrías), en la modalidad de docente contratado.
Las bajas remuneraciones que percibo como trabajador dependiente, no es justo ni mucho menos corresponde a lacalidad de servicio que presto como docente de ese nivel académico, tanto en la formación de los alumnos universitarios futuros profesionales, como en los profesionales que siguen maestrías para la cual se capacitan y se perfeccionan; pero, esto es un hecho que por lo general se dan en todas las universidades del país, salvo excepciones y que acepto eses condiciones económicas por la vocación deservicio para el ejercicio de la docencia.
Si se toma en consideración, en concordancia con las Encíclicas papales lo que prescribe nuestra Carta Magna en donde “El Estado reconoce al trabajo como fuente principal de riqueza, que el trabajo es un derecho y un deber social, le corresponde a éste, promover las condiciones económicas y sociales que eliminen la pobreza y aseguren por igual a loshabitantes de la República, la oportunidad de una ocupación útil, así como la protección contra el desempleo y el subempleo en cualquiera de sus manifestaciones; podemos inferir que los mandatos de nuestra Constitución simplemente vienen a ser letra muerta, porque es muy poco lo que se cumplo en se vulneran dichos mandatos.
También la Constitución Política dice que: “En toda relación laboral, quedaprohibida cualquier condición que impide el ejercicio libre de los Derechos Constitucionales de los trabajadores o que se desconozca o rebaje su dignidad, asimismo asevera que el trabajo en sus diversas modalidades es objeto de protección por el Estado, sin discriminación alguna dentro del régimen laboral de igualdad de trato. El trabajador tiene derecho a una “Remuneración Justa” que procure paraél y su familia, el bienestar y el desarrollo espiritual; el trabajador sea varón o mujer, tiene derecho a igual remuneración por igual trabajo prestado en idénticas condiciones al mismo empleador”. Pero muy poco o casi nada se cumple en el país, porque lo que ostentan el poder por el capital, imponen sus propias leyes o normas laborales y formulan sus contratos de adhesión para que los...
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