DOCUMENTAL

Páginas: 4 (773 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015

BABIES
[Subtítulo del documento]




Idea principal del documental.

En el documental, dirigido por Thomas Balmes, se nos muestra el desarrollo de cuatro bebés nacidos en 4 países completamentediferentes: Namibia, Mongolia, Japón, y estados Unidos. El documental transcurre desde su nacimiento hasta que cumplen un año, aproximadamente.
El documental es grabado sin la figura del narrador, porlo que el mensaje llega al espectador a través de las imágenes del niño y su desarrollo en los diferentes contextos expuestos.


Describir los 4 modelos de educación

Namibia
En esta parte deldocumental podemos observar como la madre trabaja hasta el último momento del embarazo, una vez que nace el bebé, la madre lo limpia lamiéndolo, sentada en el suelo polvoriento. Se puede observar como elniño, se desarrolla, en la mayor parte del tiempo en el suelo, rodeado de suciedad y moscas. Se cría descalzo, sin más ropas que un taparrabos y sin más juguetes que las piedras o huesos que se encuentraen el suelo. La madre le limpia las heces con su rodilla, el niño no lleva pañales ni nada que se le parezca. Desde bien pequeños, sus madres trabajan con ellos a sus espaldas, soportando golpes,ruidos y movimientos muy bruscos. Comienzan a andar solos, sin ninguna ayuda de los adultos.
Mongolia
Llama la atención el contraste entre que existe en la preparación preparto, y las tecnologíasmédicas a la hora del parto, con la salida del hospital, ya que llevan al niño en una moto, sin ninguna medida de seguridad además de la forma en el que lo “envuelven” una vez que nace, inmovilizándoloscompletamente, algo que se repetirá a lo largo de los meses, además de la soledad. Se observa como el niño pasa horas postrado encima de una cama solo, o, cuando empieza a gatear lo atan a la pata de unamesa. El niño, semidesnudo se pasea a sus anchas por la casa y alrededores sin ningún control ni supervisión adulta. No hay apenas contacto con los adultos. El aprendizaje de andar lo hacen...
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