Documento 22

Experimentos del cap. 4


Ano y autor
experimento
hallazgo
teoría
Elementos utilizados

García y Koelling, en 1966
llevaron a cabo un estudio con ratas de laboratorio en el cual compararon elaprendizaje sobre el dolor periférico (inducido por una descarga en la pata) y el aprendizaje sobre la enfermedad (inducido por la irradiación o inyección de un fármaco). Los investigadores usaron como ECuna solución de agua con sabor distintivo; para representar las señales relacionadas con el depredador, usaron un EC auditivo. Esto implico hacer que las ratas lengüetearan un bebedero ante de lapresentación de uno de los estímulos incondicionados. El bebedero suministraba agua dulce o salada, y cada lengüeteo del tuvo activaba un estímulo audiovisual (un clic y un destello de luz). Posterior a laexposición de esos estímulos condicionados los animales recibían una breve descarga a través de la rejilla del piso que le hacía enfermar. Después del condicionamiento se midieron las respuestas delos animales a los EC de manera individual. En la prueba con el EC gustativo el agua tenía en mismo sabor pero los lengüeteos no activaban la señal audiovisual, el grado de aversión condicionada anteel EC gustativo o el EC audiovisual se dedujo por la supresión de la ingestión. Como resultado los animales condicionados ante la descarga mostraron una reducción mayor en su ingesta de agua cuando seprobó con el EC audiovisual, que cuando se probó con el EC gustativo. Al contrario de las ratas condicionadas con enfermedad que mostr
Relevancia o pertenencias de los estímulos
Relevancia opertenencias de los estímulos
Ratas,, farmacos.

Weiss et al, en el 2003.
: En un estudio reciente donde se usaron ratas y se comparó el aprendizaje con cocaína como EI apetitivo, con el aprendizaje de unadescarga como El aversivo. La cocaína fue él El más eficaz en el condicionamiento de un EC luminoso, mientras que la descarga funciono mejor en el condicionamiento de un tono.
: desarrollo de efecto de...