Documento Sin T Tulo 2
Función
Forma
Proposición subordinada
SPrep.:
Lo hago
con
calma
.
SAdv.:
Lo hago
así.
Sujeto
Subordinada sustantiva:
Me molesta que desconfíes de mí
.
SN (o pronombre):
Me molesta
tu desconfianza
.
Complemento del
nombre
Subordinada sustantiva:Todo lo hacía
SPrep.:
Todo lo hacía con la con la seguridad
de que iba a triunfar
. seguridad d
el triunfador
.
Complemento del
adjetivo
Subordinada sustantiva:
Estaba
convencido
de que aprobaría
.
SPrep.: No estaba muy seguro
de sus propias fuerzas
.
Complemento
argumental del verbo
Subordinada sustantiva:
Deseo
que se
encuentre usted bien
.
SN, SPrep (o
pronombre):
Deseo
su mejoría
. Complemento
circunstancial del
verbo
Subordinada adverbial:
Lo hago
como
me han enseñado
.
SPrep.:
Lo hago
con
calma
.
SAdv.:
Lo hago
así.
Complemento oracional
Subordinada adverbial:
Aunque se
esfuerza,
no lo consigue.
SPrep.:
A pesar de su
esfuerzo,
no lo consigue.
Clases de especificas i explicativas
Proposición adjetiva especificativa
Proposición adjetiva explicativa
Criterio
semántico
Limitan la extensión del significado del
sustantivo al que se refieren. No limitan el significado del
sustantivo, sino que destacan algo
que ya está implícito en él.
Criterio
sintáctico
Es esencial; no se podría suprimir sin
modificar el contenido de la oración. Se podría suprimir sin que variara
el contenido de la oración.
Criterio
fonológico
Su línea melódica (
ver t3
) forma un todo con
el resto de la oración. La entonación no se hace más grave, ni se dice entre pausas.
Su entonación se hace más grave
y se dice entre pausas.
Criterio
ortográfico
No se escribe entre comas.
Se escribe entre comas. ...
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