Documento Sobre La Practica Docente Propia

DOCUMENTO SOBRE LA PRACTICA DOCENTE PROPIA


Algo que hay que tomar en cuenta para comprender como ocurre el aprendizaje en los niños y niñas indígenas es el de acostumbrarse a las situacionesde las que tiene que aprender. Los niños y las niñas en preescolar al inicio de ciclo son tímidos, lloran, gritan, patalean. Esto pasa por que los niños están acostumbrados a estar todo el con sumama, y les cuesta trabajo pararse de ellas.
Lo que hago es inspirarles confianza, al principio no les hablo por su nombre, les digo, mami, papi o mi amor para pedirles que realicen las actividadesy así poco a poco hasta que se acostumbran a contexto escolar. Por mi situación de niños migrantes no solo en inicio de ciclo escolar tengo alumnos nuevos así que otra forma de integrarlos esutilizando cantos, que por su puesto los niños disfrutan. Así se acostumbran, juegan y aprenden al mismo tiempo.
Uno de los canto que utilizo es el de pin pon en el cual se toman de las manos y prender aconvivir con los demás participando en tomar de la mano al otro sin discriminar si es hombre o mujer a quien tienen que tomar de la mano.
Otro canto es el de la mosca que utilizo para enseñar lasvocales consiste en lo siguiente, elaboro las vocales en foami, los reparto con los alumnos y alumnas y cantamos lo siguiente una mosca que viene volando se para en la a, y otra vez una mosca queviene volando se para en la a, la vueltas en la a y todo esto lo hacen sobre la letra d foami que les proporcione y así sucesivamente hasta decir todas las vocales, realizo junto con ellos cada movimientobailo, canto para que ellos no se cohíban y lo realicen su actividad.
En preescolar se trabaja por campo formativo voy a redactar sobre una de las experiencias que tuve en el campo desarrollofísico y social, hace 15 días hice la siguiente planeación: la buena alimentación contra los alimentos chatarra, invite a mis alumnos a almorzar para que comprendieran mejor sobre lo que les iba a...