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Publicado: 26 de abril de 2013
EDUCACIÓN PERMANENTE
Y
EDUCACIÓN POPULAR
La Educación Permanente es un movimiento que pretende llevar la educación a la vida de las personas sean jóvenes, adultos, ancianos, hombres,mujeres, ricos, pobres, etc. Este movimiento se puede considerar una de las revoluciones de nuestra época desde el plano pedagógico.
Esta educación pretende dar conocimientos para que las personas, a lolargo de su vida, puedan adaptarse a los cambios que se generan a su alrededor (nuevas tecnologías, etc.), para así poder conseguir una mejor vida y desarrollo integral de la persona en la sociedad.Cuando definimos Educación Permanente no debemos verla como sinónimos de Educación de Adultos, ya que esta tiene su propia existencia.
Se considera de interés relacionar la Educación Permanente conla Educación Popular, ya que ésta entiende la educación como un proceso participativo y transformador, en el que el aprendizaje y la conceptualización se basan en la experiencia práctica de laspropias personas y grupos, al igual que la Educación Permanente. Parte de la autoconcienciación y compresión de los participantes respecto a los factores y estructuras que determinan sus vidas, pretendeayudarles a desarrollar las estrategias, habilidades y técnicas necesarias para que puedan llevar a cabo una participación orientada a la transformación de la realidad. (Eizagirre, 2005)
El origen dela Educación Popular ha tenido una amplia incidencia teórica y práctica en el campo del desarrollo, se encuentran ya en los años 60 en las aportaciones del educador brasileño Paulo Freire y en laexperiencia de multitud de organizaciones, principalmente latinoamericanas. Partiendo de la constatación de una realidad de injusticia y desigualdad, su preocupación consistió en ir construyendo con ydesde los sectores populares, y en base a la experiencia práctica, herramientas educativas que les permitieran a éstos participar, organizarse y transformar su realidad concreta y mejorar sus vidas. El...
Y
EDUCACIÓN POPULAR
La Educación Permanente es un movimiento que pretende llevar la educación a la vida de las personas sean jóvenes, adultos, ancianos, hombres,mujeres, ricos, pobres, etc. Este movimiento se puede considerar una de las revoluciones de nuestra época desde el plano pedagógico.
Esta educación pretende dar conocimientos para que las personas, a lolargo de su vida, puedan adaptarse a los cambios que se generan a su alrededor (nuevas tecnologías, etc.), para así poder conseguir una mejor vida y desarrollo integral de la persona en la sociedad.Cuando definimos Educación Permanente no debemos verla como sinónimos de Educación de Adultos, ya que esta tiene su propia existencia.
Se considera de interés relacionar la Educación Permanente conla Educación Popular, ya que ésta entiende la educación como un proceso participativo y transformador, en el que el aprendizaje y la conceptualización se basan en la experiencia práctica de laspropias personas y grupos, al igual que la Educación Permanente. Parte de la autoconcienciación y compresión de los participantes respecto a los factores y estructuras que determinan sus vidas, pretendeayudarles a desarrollar las estrategias, habilidades y técnicas necesarias para que puedan llevar a cabo una participación orientada a la transformación de la realidad. (Eizagirre, 2005)
El origen dela Educación Popular ha tenido una amplia incidencia teórica y práctica en el campo del desarrollo, se encuentran ya en los años 60 en las aportaciones del educador brasileño Paulo Freire y en laexperiencia de multitud de organizaciones, principalmente latinoamericanas. Partiendo de la constatación de una realidad de injusticia y desigualdad, su preocupación consistió en ir construyendo con ydesde los sectores populares, y en base a la experiencia práctica, herramientas educativas que les permitieran a éstos participar, organizarse y transformar su realidad concreta y mejorar sus vidas. El...
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