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UNIVERSIDAD DE CUENCA

Facultad de Ciencias de la Educación
Sexto ciclo-G1
Wilson Barros
Ligia Corte
ASIGNATURA: Ciencias Naturales

BLOQUE No.1
TITULO: Mis nuevos amigos y yo
EDUCADOR/SWilson Barros.
Ligia Corte

Duración:

1 semana
Periodos:
3 periodos
De: 11h00 A: 11h45
OBJETIVOS DE AÑO:
EJE DE APRENDIZAJE: La localidad, expresión derelaciones naturales y sociales.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
Relacionar el calor y la luz que proporciona el Sol, su influencia en el cambio climático con las experimentaciones, registros climáticosy recolección e interpretación de datos del entorno.




















Relacionar la estructura del suelo con el relieve de la localidad, desde las observaciones directas,recolección de datos bibliográficos y experimentales.





























Analizar la importancia y la utilidad del agua para la vida de los seres vivos de lalocalidad con observaciones directas en el entorno, la interpretación de imágenes, gráficos y la información obtenida de diversas fuentes.
ACTIVIDADES
PROCESO METODOLOGICO
Experiencia:
Observarfotografías, láminas, sobre las acciones que realiza el Sol en el planeta Tierra.
Anotar las acciones en la pizarra.
Relacionar cada acción con la vida diaria de ellos.

Reflexión
Responder:
¿Quésucedería si una persona está expuesta mucho tiempo al Sol?

Conceptualización
Observar el video efectos del calor.
Graficar en una hoja de papel bond lo que más les llamo la atención del video.
Exponercada dibujo a la clase.
Comentar entre compañeros sobre los efectos del calor.
Relacionar los beneficios y perjuicios que nos trae dichas acciones del Sol tanto a los seres humanos como al planeta.Establecer conclusiones.

Aplicación
En un papelografo dividir en dos partes en donde vayan los efectos positivos y negativos; luego buscar en revistas imágenes relacionadas, recortarlas y dar...