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Las competencias docentes para generar ambientes libres de violencia

Considero que el profesor del siglo XXI debe moverse constantemente y no ser estático, no haciendo referencia en cuanto adesplazamiento, sino más bien desde el punto básico del desarrollo de sus competencias, debido a las nuevas sociedades a las que se enfrenta día a día, tomando en cuenta a los padres de familia, alumnos,compañeros maestros y directivos con los que se relaciona en su labor docente.
Sin embargo, no es el único que necesita cambiar y desarrollar nuevas competencias para fomentar estrategias queconlleven a mejorar las relaciones interpersonales y el ambiente dentro del salón de clases, sino también deberían ser los padres de familia, ya que este ambiente creado dentro de la escuela en muchasocasiones se ve influenciado por las actitudes y acciones que los niños desarrollan a causa de los múltiples ejemplos que reciben en el hogar o en la calle.
Por lo anterior, hemos de considerar quealgunas de las competencias que el docente debe presentar para mejorar el ambiente vivido en la escuela y generar ambientes libres de violencia escolar, que en muchas ocasiones suele darse dentro de ella,deben ser:

a) Fomentar el respeto a la diversidad.
b) Cuidar la adecuada convivencia escolar.
c) Favorecer la autonomía moral de los alumnos.
d) Desarrollar una educación multicultural eintercultural.
e) Cooperar con la familia.
f) Fomentar el trabajo colaborativo y en equipo con otros compañeros.
g) Promover el dialogo, para la resolución de conflictos y diferencias existentes dentrode cualquier espacio.

Por lo tanto, la formación y superación continúa del profesorado para el desarrollo de una convivencia pacífica debería estar orientado en dos áreas principales:
a) Cultural,que se refiere a las habilidades de comunicación del docente (lectura, escritura, expresión oral), así como a su acervo cultural personal y a sus intereses estéticos.
b) Desarrollo humano, lo cual...