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RESUMEN







En la localidad 19 de Bogotá, en la institución educativa distrital León de Greiff los estudiantes de ciclo v de la jornada tarde, realizan un proyecto cuya temática, del año 2014, es la robótica y medios tecnológicos. Su objetivo es diseñar prototipos basados en diferentes campos de investigación que influye en el beneficio de nuestro entorno. De este tema surge lapregunta de investigación, ¿Cómo podemos asociar la robótica y los medios tecnológicos a nuestra calidad de vida?, Después de analizar posibles soluciones que se presentan es, que al partir del conocimiento y el uso de diversos conceptos sobre tecnología y robótica podría aplicarse en la vida cotidiana












INTRODUCCION

¿Cómo podemos asociar la robótica y los medios tecnológicosa nuestra calidad de vida?, de esta pregunta puede surgir otra, ¿Qué importancia tiene este proyecto para la comunidad leonista? Pues bien, la importancia del proyecto es ampliar el entendimiento ya que en este mundo la tecnología tiene un gran peso y abarca la gran parte de nuestro entorno, por lo tanto se observa en lo más mínimo, sabiendo utilizar las herramientas necesarias puede mejorarnuestra oportunidad de superación a las circunstancias de la vida cotidiana

También en el colegio León de Greiff se trabaja una metodología por proyectos, que consiste en clasificar los temas requeridos por fase para alcanzar las propuestas o metas sobre el proyecto el cual es robótico. La metodología se divide en 4 fases que son, la fase sensibilización y consulta, fase recopilación deinformación, fase análisis de información y por último la fase socialización.

Además para mejorar el conocimiento de dicho tema se utilizó una serie de recurso tecnológicos, que mejora y facilita la información sobre robótica por lo tanto los medios de comunicación, internet, libros fueron fundamentales para profundizar y ampliar perspectivas y claridad del tema. Por lo tanto, una gran ayuda fuela web ya que hay varias maneras de comprender, ya sea textual, auditiva, visual, entre otras. Igualmente la biblioteca Tunal brinda la suficiente información por medio de sus libros que contenía textos claves y concretos.








METODOLOGIA

La primera fase sensibilización y consulta

Consiste en presentar el tema a los estudiantes. En el caso de ciclo v nos correspondió robótica,la fase se enfocó en la realización de las actividades como:
Miércoles 22 de enero 2014
Los dos primeros bloques en el salón 109 con los docentes (luz amparo, Alexander), realizamos una serie de actividades:
-vimos una película la cual se llamaba yo robot.
-realizamos un taller de 8 preguntas las cuales ponía a prueba nuestros puntos de vista basado en la película y lo el conocimiento de larobótica.
Después para finalizar vimos un video, el cual nos mostraba las capacidades de las personas en la creación de diversos prototipos de robots, lo cual mostraba las capacidades de crear e innovar de estudiantes.
Este primer día fue muy importante para demostrar la importancia el impacto de la robótica en la sociedad, también con esfuerzo y dedicación podemos realizar lo imposible.
Jueves23 de enero 2014
-realizamos una serie de actividades las cuales fueron fundamentales para el proyecto como las lecturas, después:
- en el salón de física con el docente German Vargas, nos entregó una guía que contenía una serie de temas para analizar y proponer enfocado al proyecto (lema, titulo, objetivo, pregunta de investigación entre otros), para lograr hacer lo propuesto.
-volvimos alsalo 301 el cual el docente Humberto Ruiz nos dejó un trabajo de investigación sobre nuestro propósito finales.
Desde ese momento empezamos a profundizar el tema robótica, sin embargo al proponer que los estudiantes dieran a conocer un producto final era algo como apresurado esto causo demasiada inconformidad por el tema escogido.

Viernes 24 de enero 2014

-al llegar al salón del docente...