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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “VENEZUELA”
PARROQUIA MARHUANTA – MUNICIPIO HERES
CIUDAD BOLIVAR ESTADO BOLIVAR

























DOCENTE: YOLIMAR MARQUEZ
GRADO 3ERO SECCION: “B”
Matricula: 27
INICIO: 18-02-2013 HASTA: 05-04-2013
CIERRE DE PROYECTO: 12-04-2013:

La salud es un bienestar valioso en los seres humanos por tal razón se debe gozar de una buena salud a manera de alcanzar un buen rendimiento escolar,
Los alumnos del tercer grado sección “B” tienen el interés de conocer sus dientes y como mantenerlos sanos,ya que el tema de salud bucal es un factor de suma importancia para la prevención de enfermedades dentales, tal es el caso de las caries, es necesario estar consciente de que una correcto técnica del cepillado y un control periódico con el odontólogo ,evitara tener molestias en los dientes y para esto es indispensable tener prácticas educativas saludables , los padres y maestros juegan el papelimportante fomentando los hábitos en cada niño, ya que estos dientes pueden ser para toda la vida. También la importancia de mantener una buena salud para prevenir enfermedades
Le cuesta comprender lo leído, escribir bien las palabras, resolver problemas de matemáticas, sin embargo les gusta leer, cuentos, dibujar, cantar y jugar.
Así mismo cabe destacar que la escuela cuenta con docentesespecialista, biblioteca, modulo asistencial, comité de salud, programa P.A.E., consejo consultivo, padres y representantes comprometidos, especialistas cubanos integrado a la especialidad de deportes, comité vinculados al consejo educativo, defensora de niños y niñas, adolescentes, programa Canaima, directora, subdirectora y supervisora capacitados en el proceso:

Al finalizar el PA. Los alumnos habrán desarrollado elementos cognitivos del pensamiento crítico, reflexivo del proceso creativo y valores hacia el cuidado personal y la prevención de enfermedades para preservar la salud.
Asímejorar la calidad de vida y satisfacción de necesidades transmitiéndolas a su entorno social. A través de análisis de lecturas, de operaciones básicas de matemáticas, trabajos, cantos, poesías, dibujos sobre el cuidado y mantenimiento de la salud.
Esto se encuentra enmarcado en el artículo 83 de la C.R.B.V. Expresa “La” salud es un derecho social…










Reconoce y utilizar adecuadamente loselementos normativos convencionales básicos de la lengua oral y escrita

Utilice los números como medio para expresar, comunicar y establecer relaciones en la vida diaria

Valora la salud como un estado optimo de bienestar físico y mental

Fortalece la identidad personal y familiar, fundamentados en la convivencia y la calidad de vida de las personas





Áreas de Aprendizaje


Intencionalidades

EjesIntegradores

CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS

ESTRATEGIAS DE INTERACCION SOCIAL

Recurso


LENGUAJE





COMUNICACIÓN





Y

CULTURA
Aprender a:



Reflexionar.




A crear.




A convivir y participar protagónicamente.



A Reflexionar.


Ambiente

y

Salud


Integral

TIC´S


Trabajo liberado







Producciones orales, escritas de lecturas básicas de textos cortos enmarcados a la importanciade la comunicación de las medidas preventivas de las enfermedades y a la vez sea transmitidos sus conocimientos básicos al ambiente cultural de la salud del individuo
*Clasificar diferentes palabras comunes y propias, buscar en las Canaima
*Separación de silabas y completar oraciones
*Identificar y formar familia de palabras utilizando la colección bicentenaria
*Utilizar las Canaima para...