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Curso 2011-2012

Teorías Criminológicas (20621)
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Nombre de la asignatura: Teorías Criminológicas
Curso Académico: 2010-2011 Curso: 1 Trimestre: 2
Titulación / Estudios: Criminología y Políticas Públicas de Prevención
Código asignatura: 20621
Créditos ECTS: 4 Horas dedicación estudiante: 100
Lengua de docencia: Catalán
Profesorado: Ester Blay
Tutorías: Lunes delas 11 a las 13 horas al despacho 40.210; se pueden acordar
altas horas por correo.e

1. Presentación de la asignatura
Esta asignatura se desarrolla mediante clases magistrales participativas y mediante
seminarios de discusión, y requiere también de trabajo autónomo por parte de los
estudiantes (portafolio docente, preparación de los seminarios).
El estudio de las teorías criminológicas, delas diversas explicaciones al porqué de la
delincuencia, es una materia fundamental en la criminología. Desde los inicios de la
criminología como disciplina científica ha buscado responder a la pregunta de por qué
algunas personas cometen delitos, y esta pregunta se ha contestado de formas muy
diversas a lo largo de los años: buscando respuestas en las características de los
individuos, delas sociedades o cuestionando la propia definición de delito.
El elemento clave en esta materia es triple. Por un lado, su estudio debe permitir ver que
detrás de cada política criminal, detrás de las medidas de prevención y de represión del
delito que adopta una sociedad se esconde un posicionamiento teórico, una explicación
de por qué las personas delinquen y que se puede hacer paraprevenirlo. Por otra parte,
el aparato teórico en criminología permite dar sentido a los datos, contextualizarlas, y
extraer las consecuencias. Finalmente, el objetivo de esta asignatura como parte del
primer curso de los estudiantes de criminología, es que los estudiantes empiecen a
pensar los problemas de la criminología, no como ciudadanos informados, sino como
científicos sociales.
Elaprovechamiento de esta asignatura debe permitir a los estudiantes enfrentar de
forma autónoma, con un criterio propio, en la literatura criminológica, los estudios
empíricos y las propuestas de política criminal. Finalmente, les puede permitir
desarrollar o tomar conciencia del propio posicionamiento teórico, modificarlo y extraer
las consecuencias.
En cuanto a los contenidos, un primer bloque deconocimiento se centra en intentar
definir qué es una teoría criminológica, al subrayar su utilidad para explicar y
comprender la delincuencia y la relevancia para formular políticas de prevención y
políticas de reacción a la delincuencia. Hecho esto, la asignatura se centrará sobre todo
en el análisis de las principales perspectivas o respuestas a la pregunta fundamental de
por qué algunaspersonas delinquen, cuáles son las principales respuestas a la comisión

de delitos, y cuáles son las consecuencias de política criminal que se derivan de estas
respuestas. Finalmente, un último bloque estará dedicado a evaluar la situación actual,
fundamentalmente ecléctica, así como algunas perspectivas que han permitido avanzar
la criminología en los últimos años, como el feminismo o lacriminología cultural.
Las recomendaciones generales para seguir la asignatura son la realización puntual de
las tareas propuestas y que integran el portafolio y el estudio constante de la materia (es
decir, llevar la asignatura 'al día'). Es muy importante consultar a menudo la página de
la asignatura en el Aula Global: se irán colgando materiales a lo largo del trimestre.
La asignatura se imparteen catalán, pero los estudiantes pueden realizar sus tareas en
catalán, castellano o inglés. Al menos una de las tareas de evaluación continua, y uno de
los seminarios, se realizará en inglés. Veréis que hay bibliografía abundante en inglés,
esta bibliografía se plantea como una posibilidad a aprovechar para aquellos estudiantes
que lo pueden hacer y para animaros a todos a empezar a trabajar...