DOCUMENTOS CURRICULARES
Páginas: 47 (11568 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2014
Diseño Curricular para
Educación Secundaria
Marco General
para el
la
Ciclo Superior
Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires /
Diseño Curricular para la Educación Secundaria: Marco General para el Ciclo Superior / coordinado por
Claudia Bracchi. -1a ed.- La Plata, 2010.
40 p.; 28x20 cm.
ISBN 978-987-1266-97-5
1. Diseño Curricular. 2. EducaciónSecundaria. 3. Aprendizaje. I. Bracchi, Claudia, coord.
CDD 373.1
Equipo de especialistas
Coordinación Mg. Claudia Bracchi | Lic. Marina Paulozzo
Marco General
Mg. Claudia Bracchi | Lic. Marina Paulozzo
© 2010, Dirección General de Cultura y Educación
Subsecretaría de Educación
Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata
Provincia de Buenos Aires
ISBN 978-987-1266-97-5
Dirección deProducción de Contenidos
Coordinación Área editorial dcv Bibiana Maresca
Edición Lic. María Emilia de la Iglesia
Diseño María Correa
Esta publicación se ajusta a la ortografía aprobada por la Real Academia Española
y a las normas de estilo para las publicaciones de la DGCyE.
Ejemplar de distribución gratuita. Prohibida su venta.
Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723dir_contenidos@ed.gba.gov.ar
Índice
Resolución .............................................................................................................................. 5
Introducción .......................................................................................................................... 7
La implementación de los diseños curriculares para los
tres primeros años de la Secundaria.............................................................................. 13
El Diseño Curricular del Ciclo Superior orientado ..................................................... 14
Secundaria Orientada ......................................................................................................... 17
Carga horaria......................................................................................................................... 17
Título a otorgar ..................................................................................................................... 18
Campos de la formación .................................................................................................... 18
La Formación Común.......................................................................................................... 18
La Formación Específica ..................................................................................................... 20
Las orientaciones .................................................................................................................. 21
Contenidos mínimos de las Materias Comunes.......................................................... 29
Estructura de las publicaciones ....................................................................................... 39
Resolución
La Plata, 1 de diciembre de 2009
LA PLATA,
Visto el Expediente Nº 5801-4.863.914/09 Alc. 1 por el cual la Dirección Provincial de Educación Secundaria propicia la aprobación de la Propuesta Curricular de los contenidosespecíficos
de 4º año del Ciclo Superior de la Escuela Secundaria Orientada; y
CONSIDERANDO:
que por Resolución Nº 3828/09, se aprobó el Marco General del Ciclo Superior de la Escuela Secundaria;
que en la mencionada resolución se aprobaron los Diseños Curriculares correspondientes al Ciclo Superior de la Educación Secundaria Orientada, Ciclo Superior de la Educación Secundaria
Modalidad TécnicoProfesional y Ciclo Superior de la Educación Secundaria Modalidad Arte;
que el Diseño Curricular de la Escuela Secundaria Orientada comprende las siguientes orientaciones: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Economía y Administración, Arte, Comunicación,
Educación Física y Lenguas Extranjeras;
que en el Ciclo Superior la formación de todos los estudiantes comparte un conjunto común de
saberes;...
Educación Secundaria
Marco General
para el
la
Ciclo Superior
Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires /
Diseño Curricular para la Educación Secundaria: Marco General para el Ciclo Superior / coordinado por
Claudia Bracchi. -1a ed.- La Plata, 2010.
40 p.; 28x20 cm.
ISBN 978-987-1266-97-5
1. Diseño Curricular. 2. EducaciónSecundaria. 3. Aprendizaje. I. Bracchi, Claudia, coord.
CDD 373.1
Equipo de especialistas
Coordinación Mg. Claudia Bracchi | Lic. Marina Paulozzo
Marco General
Mg. Claudia Bracchi | Lic. Marina Paulozzo
© 2010, Dirección General de Cultura y Educación
Subsecretaría de Educación
Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata
Provincia de Buenos Aires
ISBN 978-987-1266-97-5
Dirección deProducción de Contenidos
Coordinación Área editorial dcv Bibiana Maresca
Edición Lic. María Emilia de la Iglesia
Diseño María Correa
Esta publicación se ajusta a la ortografía aprobada por la Real Academia Española
y a las normas de estilo para las publicaciones de la DGCyE.
Ejemplar de distribución gratuita. Prohibida su venta.
Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723dir_contenidos@ed.gba.gov.ar
Índice
Resolución .............................................................................................................................. 5
Introducción .......................................................................................................................... 7
La implementación de los diseños curriculares para los
tres primeros años de la Secundaria.............................................................................. 13
El Diseño Curricular del Ciclo Superior orientado ..................................................... 14
Secundaria Orientada ......................................................................................................... 17
Carga horaria......................................................................................................................... 17
Título a otorgar ..................................................................................................................... 18
Campos de la formación .................................................................................................... 18
La Formación Común.......................................................................................................... 18
La Formación Específica ..................................................................................................... 20
Las orientaciones .................................................................................................................. 21
Contenidos mínimos de las Materias Comunes.......................................................... 29
Estructura de las publicaciones ....................................................................................... 39
Resolución
La Plata, 1 de diciembre de 2009
LA PLATA,
Visto el Expediente Nº 5801-4.863.914/09 Alc. 1 por el cual la Dirección Provincial de Educación Secundaria propicia la aprobación de la Propuesta Curricular de los contenidosespecíficos
de 4º año del Ciclo Superior de la Escuela Secundaria Orientada; y
CONSIDERANDO:
que por Resolución Nº 3828/09, se aprobó el Marco General del Ciclo Superior de la Escuela Secundaria;
que en la mencionada resolución se aprobaron los Diseños Curriculares correspondientes al Ciclo Superior de la Educación Secundaria Orientada, Ciclo Superior de la Educación Secundaria
Modalidad TécnicoProfesional y Ciclo Superior de la Educación Secundaria Modalidad Arte;
que el Diseño Curricular de la Escuela Secundaria Orientada comprende las siguientes orientaciones: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Economía y Administración, Arte, Comunicación,
Educación Física y Lenguas Extranjeras;
que en el Ciclo Superior la formación de todos los estudiantes comparte un conjunto común de
saberes;...
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