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Guía de intervención para padres y maestros de alumnos con discapacidad motriz.



Nombre y Apellido:

Andrada, Jael Jaquelina
Escobar , Cynthia
Flores, Johanna
Gutierrez, Andrea
Martinez, Tatiana


Curso: 2º “A”


Turno: Mañana


Instituto Superior “Del Milagro” Nº 8207


Carrera :

Educación Especial con Orientación en Discapacidad Intelectual

Profesor: MartinDíaz










Año: 2013


CARACTERISTICAS GENERALES DE LA DISCAPACIDAD MOTRIZ

¿QUÉ ES MOTRICIDAD?
La capacidad de mover una parte corporal o su totalidad, siendo este un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades motoras (musculo).

¿QUÉ ES DISCAPACIDAD?
Toda restricción o ausencia, debido a una deficiencia, de lacapacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se consideran normal para un ser humano.

¿QUÉ ES DISCAPACIDAD MOTORA?
La discapacidad motora se define como la dificultad que presenta alguna persona para participar en actividades propias de la vida cotidiana, que surge como consecuencia de la interacción entre una dificultad especifica, para manipular objetos o acceder adiferentes espacios, lugares y actividades que realizan todas las personas.
Como se puede apreciar en la definición, la discapacidad motora no depende entonces únicamente de las características físicas o biológicas del niño o niña si no que se trata más bien de una condición que emerge producto de la interacción de esta dificultad personal con un contexto ambiental desfavorable.

¿CUÁLES SON LASCAUSAS DE LAS DIFICULTADES MOTORAS?
La discapacidad motora puede deberse a diferentes causas y se puede originar en diferentes etapas de la vida de un ser humano (pre-natal, peri-natal y post-natal), por alguno de los siguientes factores:

Factores congénitos: Alteraciones durante el proceso de gestación, como malformaciones congénitas (espina bífida, amputaciones, agenesias, tumores, ParálisisCerebral, etc.).

Factores hereditarios: Transmitidos de padres a hijos, como Distrofia Muscular De Duchenne, Osteogénesis Imperfecta, entre otras.

Factores adquiridos en la etapa post-natal: Traumatismos, infecciones, anoxia, asfixia, accidentes vasculares, Parálisis Cerebral, etc.

CLASIFICACION EN LA DIFERENCIA MOTRIZ

La discapacidad motriz se puede clasificar en física o asociada adaño neurológico.
DISCAPACIDAD MOTRIZ SÓLO FÍSICA: Alumnos que presentan limitaciones en el movimiento de alguna(s) de las extremidades (en huesos, articulaciones o músculos) o carecen de uno o más segmentos del cuerpo porque nacieron así o tuvieron algún accidente.
DISCAPACIDAD MOTRIZ ASOCIADA A DAÑO NEUROLÓGICO: Se refiere al daño originado en el área del cerebro encargada de procesar y enviar lainformación del movimiento al resto del cuerpo (corteza motora cerebral), lo que origina dificultades en la movilidad, uso, sensaciones y control de ciertas partes del cuerpo.

Espina Bífida: Defecto del normal cierre del canal óseo de la columna vertebral, producido en la etapa embrionaria, frecuentemente se localiza en la región lumbosacra.
Amputación: Pérdida total o parcial de un segmentodel cuerpo, puede ser adquirido o congénito
Agenesia: Falta de formación o desarrollo incompleto de alguna parte u órgano del cuerpo, ocurre en etapa embrionaria.
Parálisis Cerebral: Síndrome caracterizado por trastornos motores por lesión cerebral no progresiva ocurrida en etapas tempranas del desarrollo del sistema
nervioso central.
Parálisis Cerebral Espástica. Se caracteriza por un aumentoexcesivo del tono muscular (hipertonía), acompañado de un elevado grado de rigidez muscular (espasticidad), que provoca movimientos exagerados y poco coordinados o armoniosos, especialmente en las piernas, los brazos y/o la espalda.
Parálisis Cerebral Discinética o Atetósica. Afecta, principalmente, al tono muscular, pasando de estados de hipertonía (elevado tono muscular) a hipotonía (bajo...