documentos de patricia
Páginas: 23 (5726 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2013
INTRODUCCION
En la actualidad se conoce a la educación conoce como un proceso de socialización de personas en una sociedad donde se desarrollan capacidades Intelectuales, habilidades, destrezas y técnicas donde los estudiantes son los protagonistas; ésta gratuita para todos los estudiantes, los docentes quelaboran en las escuelas, liceos y universidades tienen la noble tarea de ayudar y orientar al educando y fortalecer la identidad nacional.
La educación es un ingrediente fundamental en la vida del hombre y la sociedad y apareció en la faz de la tierra desde que apareció la vida humana, es la que da vida a la cultura, la que permite que el espíritu del hombre la asimile y la haga florecer,abriéndose múltiples caminos para su perfeccionamiento.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El proceso educativo requiere de la participación de todos los integrantes de la comunidad, para buscar soluciones viables a los problemas que afectan a las instituciones educativas, especialmente las condiciones de la planta física querepresenta un factor primordial para el normal desarrollo de las actividades escolarees que allí se imparten, donde el ambiente muestre garantías de seguridad para todos las que integran dicho proceso.
En la actualidad la educación venezolana, como responsable del desarrollo integral de las facultades físicas, intelectuales y morales de los ciudadanos y ciudadanas, requiere de laparticipación activa de toda la comunidad para alcanzar su principal meta “lograr el mayor bienestar posible en la calidad de vida de todos los venezolanos”. Uno de los aspectos de mayor importancia que requiere la unión de esfuerzos es el mejoramiento y mantenimiento de los planteles educativos; pues, estos se deterioran paulatinamente por la indiferencia no solo de los entes sino también la falta desentido de pertenencia de los estudiantes, y todos los que hacen vida en las instituciones.
El artículo N° 2 de la Ley orgánica de los Consejos Comunales destaca:
Los Consejos Comunales, en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica son instancias de participación articulación e integración entre los ciudadanos, ciudadanas y las diversas organizacionescomunitarias, movimientos sociales y populares que permitan al pueblo organizado ejercen el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, en la construcción del nuevo modelo de sociedad de igualdad, equidad y justicia social.
Su misión es la de promover yconsolidar el fortalecimiento de las instituciones educativos a fin de propiciar una educación de calidad y todas ellas cuentan con una organización escolar que hace referencia tanto a una comunidad educativa, junto a las normas, procedimientos y sistemas de control necesarias para su funcionamiento y que se denomina escuela, liceo, como la disciplina científica bien llamada organización escolar cuyoobjeto de estudio son las instituciones educativas.
En las instituciones educativas los Consejos Comunales van a dirigir y promover, la participación e integración de los ámbitos familiares y comunidad en general, a través de la formación y actualización permanente de todos los actores involucrados. Las funciones dentro de las instituciones están orientadas a la construcción de unasociedad de equidad y justicia social.
Es muy común observar, sobre todo en el medio rural, liceos que presentan graves deficiencias en sus instalaciones como: cerraduras dañadas, vidrios rotos o faltantes en las puertas de las aulas de clase, haciéndolo un ambiente poco seguro para el desarrollo de las actividades educativas. En tal sentido, esta problemática de la inseguridad se ha...
INTRODUCCION
En la actualidad se conoce a la educación conoce como un proceso de socialización de personas en una sociedad donde se desarrollan capacidades Intelectuales, habilidades, destrezas y técnicas donde los estudiantes son los protagonistas; ésta gratuita para todos los estudiantes, los docentes quelaboran en las escuelas, liceos y universidades tienen la noble tarea de ayudar y orientar al educando y fortalecer la identidad nacional.
La educación es un ingrediente fundamental en la vida del hombre y la sociedad y apareció en la faz de la tierra desde que apareció la vida humana, es la que da vida a la cultura, la que permite que el espíritu del hombre la asimile y la haga florecer,abriéndose múltiples caminos para su perfeccionamiento.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El proceso educativo requiere de la participación de todos los integrantes de la comunidad, para buscar soluciones viables a los problemas que afectan a las instituciones educativas, especialmente las condiciones de la planta física querepresenta un factor primordial para el normal desarrollo de las actividades escolarees que allí se imparten, donde el ambiente muestre garantías de seguridad para todos las que integran dicho proceso.
En la actualidad la educación venezolana, como responsable del desarrollo integral de las facultades físicas, intelectuales y morales de los ciudadanos y ciudadanas, requiere de laparticipación activa de toda la comunidad para alcanzar su principal meta “lograr el mayor bienestar posible en la calidad de vida de todos los venezolanos”. Uno de los aspectos de mayor importancia que requiere la unión de esfuerzos es el mejoramiento y mantenimiento de los planteles educativos; pues, estos se deterioran paulatinamente por la indiferencia no solo de los entes sino también la falta desentido de pertenencia de los estudiantes, y todos los que hacen vida en las instituciones.
El artículo N° 2 de la Ley orgánica de los Consejos Comunales destaca:
Los Consejos Comunales, en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica son instancias de participación articulación e integración entre los ciudadanos, ciudadanas y las diversas organizacionescomunitarias, movimientos sociales y populares que permitan al pueblo organizado ejercen el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades, potencialidades y aspiraciones de las comunidades, en la construcción del nuevo modelo de sociedad de igualdad, equidad y justicia social.
Su misión es la de promover yconsolidar el fortalecimiento de las instituciones educativos a fin de propiciar una educación de calidad y todas ellas cuentan con una organización escolar que hace referencia tanto a una comunidad educativa, junto a las normas, procedimientos y sistemas de control necesarias para su funcionamiento y que se denomina escuela, liceo, como la disciplina científica bien llamada organización escolar cuyoobjeto de estudio son las instituciones educativas.
En las instituciones educativas los Consejos Comunales van a dirigir y promover, la participación e integración de los ámbitos familiares y comunidad en general, a través de la formación y actualización permanente de todos los actores involucrados. Las funciones dentro de las instituciones están orientadas a la construcción de unasociedad de equidad y justicia social.
Es muy común observar, sobre todo en el medio rural, liceos que presentan graves deficiencias en sus instalaciones como: cerraduras dañadas, vidrios rotos o faltantes en las puertas de las aulas de clase, haciéndolo un ambiente poco seguro para el desarrollo de las actividades educativas. En tal sentido, esta problemática de la inseguridad se ha...
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