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CAPITULO 8

1- ¿Qué es la medición?

La medición es la asignación de números u otros símbolos a características de objetos de acuerdo con determinadas reglas preestablecidas.

2- ¿Cuáles son las escalas básicas de medición?

Hay 4 escalas básicas de medición: son la nominal, ordinal, por intervalo, y de razón.

3- Describa las diferencias entre las escalas nominal y ordinal

Lasdiferencias son que la escala nominal es un esquema de etiquetado figurado, en el cual los números solo sirven como etiquetas para identificar y clasificar objetos, en cambio, la escala ordinal es una escala de clasificación donde se asignan números a objetos para indicar la magnitud relativa en la cual estos poseen una característica. Esta escala permite determinar si un objeto tiene más o menosde una característica de algún otro objeto, pero no cuanto más o menos. Por lo tanto indica la posición relativa, no la magnitud de las diferencias entre los objetos.

En una escala nominal, como en una ordinal los objetos equivalentes reciben el mismo rango. Puede asignarse cualquier serie de números que preserve las relaciones ordenadas entre los objetos.

4- ¿Cuales son las implicaciones detener un punto cero arbitrario en una escala de intervalo?

En una escala de intervalo, la ubicación del punto cero no es fija. Tanto el punto cero como las unidades de medición son arbitrarios. Por lo que cualquier transformación lineal positiva de la forma y= a + bx conservará las propiedades de la escala. Dado que el punto cero no es fijo, no tiene sentido obtener razones de los valores deescala. Las constantes a y b en la ecuación de transformación salen de los cálculos.

5- ¿Cuáles son las ventajas de la escala de razón sobre la escala de intervalo?

Las ventajas de la escala de razón es que posee todas las propiedades de las demás escalas, además de un punto cero absoluto. En las escalas de razón es posible identificar o clasificar objetos, jerarquizarlos y comparar losintervalos o las diferencias. A diferencia de la escala de intervalo solo permiten transformaciones proporcionales de la forma y= bx, donde b es una constante positiva. No se puede agregar una constante arbitraria.

6- ¿Qué es una escala comparativa de calificación?

Las escalas comparativas implican la comparación directa de los objetos estimulo

7- ¿Qué es una comparación pareada?

Es unatécnica de escalamiento donde se muestran al encuestado dos objetos y se le solicita que elija unos de acuerdo con ciertos criterios. Los datos obtenidos son de naturaleza ordinal.

8- ¿Cuáles son las ventajas y las desventajas del escalonamiento de comparación pareada?

Ventajas

· Es la técnica comparativa de mayor uso

· Cuando el número de marcas es limitado requierecomparación directa y elección abierta. Es más fácil

· Los datos pueden analizarse de diferentes maneras

· Transitividad de la preferencia

Desventajas

· Cuando hay un número grande de marcas la cantidad de comparaciones se vuelve difícil de manejar

· Quizá hay violaciones a la suposición de transitividad, y que el orden en que se presentan los objetossesgue sus resultados

9- Describa la escala de suma constante ¿En que se distingue de las otras escalas comparativas de calificación?

El escalamiento de suma constante es una técnica comparativa en que se requiere que los encuestados distribuyan una suma constante de unidades como puntos, dólares, vales, engomados o fichas, entre un conjunto de objetos estimulo con respecto a un criterio.

Adiferencia de las otras escalas la principal ventaja de la escala de suma constante es que permite una discriminación fina entre los objetos estimulo sin consumir mucho tiempo. Sin embargo, tiene dos desventajas, los encuestados pueden asignar más o menos unidades de las especificadas. Otra dificultad es el error por redondeo si se usan muy pocas unidades. Por otro lado el uso de un numero o...