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Páginas: 26 (6376 palabras) Publicado: 23 de julio de 2013
CAPITULO XVII
LA DIRECCIÓN PSICOLÓGICA
(Principales escuelas)

XVII. 1. ALFRED ADLER
ALFRED ADLER (1870-1937), Vienes, tuvo una infancia difícil, pues
fue un niño débil y raquítico, lo que orientó sus preocupaciones sobre
el complejo de inferioridades físicas.
Fue profesor del Pedagogium de Viena, y posteriormente del Long
Island Medical College en Nueva York y de la Universidad deColumbia,
(USA).
Era ya un médico reconocido cuando se reunió con Freud, convirtiéndose
en uno de sus primeros seguidores, y trabajando en conjunto
durante 10 años. (1902-1911).
Su obra es abundante, y destacan: "Estudio sobre las Inferioridades
Orgánicas" (1907), "El Carácter Nervioso" (1912), "El Conocimiento
del Hombre" (1927), "El Sentido de la Vida" (1933).
Se separó de Freud por clarasdiferencias en la teoría, que el
fundador del psicoanálisis no podía aceptar; entonces Adler funda
su propia escuela, la "Psicología Individual".
La denominación de "Psicología Individual" dada a las teorías de
Adler, no implican una oposición entre lo individual y lo colectivo,
por el contrario, para Adler las influencias ambientales tienen una
gran importancia, en realidad se usaindividual, o "individuo", es decir, aquello que es uno solo, lo indiviso, lo que no se haya dividido,
lo que no puede dividirse sin perder su naturaleza.
La psicología individual fija su atención en tres principios que
determinan la conducta humana:
1? El sentimiento de inferioridad genético, orgánico o condicionado
por la situación.
2? El esfuerzo por compensar este sentimiento de inferioridad
pormedio de la ambición de poder.
3? El sentimiento de comunidad, que atenúa el sentimiento de
inferioridad y controla los impulsos de poderío.
El sentimiento de inferioridad es universal en el hombre, para
Adler todos nos sentimos inferiores con relación a algo o a alguien.
Las primeras inferioridades provienen de las minusvalías físicas,
en que hay algún órgano inferior, luego de lainferioridad real en
que se encuentra el niño frente a los adultos.
Como causas del complejo de inferioridad, Adler encuentra principalmente
las minusvalías orgánicas y la inferioridad psíquica, poi
carencia o deformidad de órganos, debilidad, de. los mismos, etc. Pero
no son éstas las causas únicas, ya que las condiciones sociales y económicas,
cuando son extraordinariamente contrarias al sujeto, lehacen
fracasar, cuando en condiciones normales hubiera triunfado.
Hay ocasiones en las cuales el sentimiento de inferioridad es
tan prolongado, tan invencible' que ante la impotencia de superación
se desarrolla un complejo de inferioridad.'^*
Hay que distinguir pues la inferioridad propiamente dicha del
sentimiento que produce tal inferioridad, del complejo, que es patológico
y que puedeinmovilizar al sujeto.
Ante el sentimiento de inferioridad puede reaccionarse en dos
formas, o se enferma y entonces se atrae la atención de los demás, se
les manipula y se ejerce poder sobre ellos, o se compensa entrando
a una franca lucha por el poder.
El hombre se halla siempre conducido por un afán de superioridad,
la tendencia a la superación se convierte en la ley fundamental
de lavida.
El afán continuo de superación hace que el hombre busque continuamente
la perfección, pero al no encontrarla se siente inferior,
surgiendo así el sentimiento de inferioridad, "ser hombre equivale a poseer un sentimiento de inferioridad que nos impele de continuo
a su superación".*'*"
Junto con el sentimiento de inferioridad y la tendencia a la superación,
el sentimiento de comunidad vienea constituir un elemento
básico para la interpretación adleriana.
Este sentimiento se va formando en el individuo desde edad pequeña,
gracias a la influencia familiar, y cultivará su formación en
la escuela y finalmente en la sociedad.
El sentimiento de comunidad implica una idea de comunidad
ideal, y en realidad debe interpretarse también como una búsqueda
de la perfección.
El...
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