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Páginas: 2 (415 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2013
CS_U1_EA1_ARMG.
Evidencia de aprendizaje. Ejercicio de investigación
Educación
Educación. Indicadores cifras el indicador a nivel ciudad de México a niveldelegacional.
Población en niños de las edades de 6 años y la mayoría de edad.
Población de 6 años y más 2010. Primaria en el D.F. hay de niños en la escuela un total de
2,014,896 de un total en elpaís 36,467,510 el porciento total es 3.12%
Población de 6 años y más años 2010 7,904,578 de un total de 98,246,031. El porciento es
%9.34
Población de 18 y más años con nivel profesional 2005Población de 18 años 1,307,642 de un total de 8,341,662 con un porciento total de 30.3%
En la educación se ha invertido en el 2010 más dinero en educación pero aún resulta
Insuficiente para impulsar eldesarrollo de la numerosa población del país. El gobierno y la
Mayoría de los gobiernos del mundo consideren a la educación un sistema crucial dentro
Sus políticas con una tendencia que siempreva al alza.
Empleo
Población económicamente activa con base en el II conteo de población y vivienda 2010
4,173,981 un total en el país46,092,460 con el porciento 55%
Población económicamente activa mujeres 2010
En la cuidad de México 1,672,534 de un total en el país 16,419,746 con el porciento 37.3%
Población económicamente activa enhombres en la ciudad de México 2,238,330 de un total
Del país 27,214,013 con un porciento total de 80.4%
El empleo es la importancia y radica en el hecho de generalizar riquezas, dinero, y cubrirlas
Necesidades ya que el empleo es un rol básico y central de la vida para los seres humanos.
Salud
Población derechohabiente aservicios de salud 2010 en la cuidad de México 5,644,901 de un
Total en el país 72,514,513 con el porciento total de 77.2%
Población derechohabiente al servicio IMSS en la ciudad de México...
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