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Páginas: 7 (1513 palabras) Publicado: 23 de junio de 2014







ASIGNATURA:
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO HUMANO

CATEDRATICO:
ADRIANA FUENTES SANCHEZ

INTEGRANTES:
JESUS ANIBAL PEREZ ROMERO
PAOLA PEREZ DE LA ROSA
FERNANDO MAHONRI MUÑOZ FLORES
TANIA KARINA PEREZ BANDALA
MARIANA RICARDEZ HERNANDEZ
KAREN KRISTEL ARENAS ALMEIDA
LEONARDO TORRES PEREYRA

TRABAJO:
EMBARAZO & DESARROLLO PRENATAL

CARRERA:
LICENCIATURA ENPSICOLOGIA

SEMESTRE:






H. CARDENAS TABASCO MARZO 2014

HOSPITAL GENERAL DE HUIMANGUILLO TABASCO
DR. ADELFO S. AGUIRRE

ENTREVISTADA.
DRA. ERIKA MORALES CASTILLO
DIRECTORA

EMBARAZO Y DESARROLLO PRENATAL

Fecundación es el momento en que el espermatozoide, se une al ovulo de todos los millones de espermatozoides generalmente porque a veces pueden llegar dos, llega unopasa la barrera que impide que los espermatozoides entren y entonces se desprenden su “colita” entra nada más lo que es la cabecita del espermatozoide y es ahí donde se fecunda, eso es fecundación. El 20% de las mujeres embarazadas que llegan son menores de 18 años, es un universo inmenso de adolescentes embarazadas, lo más común es entre 17 y 35 años. El sexo es determinado por el padre, sepueden transmitir genes dañados. En los primeros 3 meses hay más riesgos, porque se está formando el producto, es cuando cualquier cosa lo puede dañar, medicinas, radiaciones. Los abortos pueden ser espontaneo o inducido; cuando es provocado. Se hacen maniobras artificiales para llevar a cabo el aborto, y es ilegal. Y se clasifica en amenaza de aborto, aborto en evolución, aborto incompleto. El partonatural es mejor.
Un aborto se debe practicar cuando la mujer ya viene con restos ovulares. Las mujeres deben venir preparadas para saber que hacer a la hora del parto, estar tranquilas, pero mayormente no están preparadas. Al nacer el bebé se debe secarle la carita, aspirarle su boca y nariz, darse cuenta que está respirando; si el bebé no respira no respira después de haberle hecho esto, hayque hacerle maniobras de respiración cardiopulmonar neonatal, ventilar o entubarlo. Los recién nacidos son más susceptibles a ciertas enfermedades como problemas respiratorias, y bronconeumonía.
Hay bebes prematuros que son capaces de succionar y digerir, en cambio los que son muy prematuros por lo que hay que recurrirá meterles una sonda para poderle pasar el alimento y hay que estar vigilando supatrón respiratorio. Hay tipos de partos más comunes como el eutócico. Después del parto las enfermedades más comunes de las madres son la retención de restos placentarios, preclamsia.

La preclamsia es un síndrome multifactorial, que está caracterizado por aumento de la presión arterial, por edema y salida de proteínas, por la orina, es muy complejo. Se clasifica en leve y severa. La leve sepuede tratar la severa puede tener convulsiones. La puntuación de APGAR. Es un escore creado por la Doctora VIRGINIA APGAR para clasificar el neonato en el momento del nacimiento.
































ENTREVISTA BLOQUE 2: EMBARAZO Y DESARROLLO PRENATAL
1. ¿Qué es fecundación?
Es el momento en el que el espermatozoide estando en las trompas de Falopiose une al ovulo; de todos los millones de espermatozoides generalmente uno madamas llega, digo generalmente porque a veces pueden llegar dos, llega uno y pasa la barrera que impide que los demás espermatozoides entren y entonces se desprende su colita, su flagelo, entra madamas la cabecita de lo que es el espermatozoide y es donde se fecunda, donde el productito, el ovulo es fecundado, a eso es loque llamamos fecundación.
2. ¿Cuál es la edad promedio de las mujeres que vienen embarazadas?
Tenemos desde los doce años. El 20% de las mujeres embarazadas son menores de 18 años, es un universo enorme de pacientes adolescentes embarazadas. Lo más común es que sea entre los 17 y 35 años.
3. ¿Quién determina el sexo del bebé?
Supuestamente el padre, el hombre.
4. ¿Puede que una mujer pueda...
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