Dolor Físico Y Psicológico Desde La Psicología

Programa Académico de Bachillerato
Vicerrectoría de Asuntos Académicos
Universidad de Chile

Seminario de Psicología
¿Cómo se trata, desde la psicología, el dolor en los niños con cáncer en Chile?

Integrantes: Dayanne Mella
                   Mariana Mella
                   Carolina Mella
                   Gabriela Muñoz
                   Maicol Narea                   Patricio Paredes

Profesor: Uwe Kramp
Ayudante: Karina
Fecha entrega: 22 de Mayo    
Índice:
Resumen
Introducción
Desarrollo:
* Marco teórico
* Datos teóricos y a nivel de campo
Conclusiones
Preguntas de discusión:
* ¿Corresponden realmente estas técnicas, a las técnicas utilizadas en Chile para el tratamiento psicológico para el tratamiento del cáncer?
* ¿Son estastécnicas realmente necesarias para tratar el dolor en los niños enfermos de cáncer, considerando el efecto de fármacos con tal propósito?
* ¿Existe realmente un cambio con respecto a la percepción del dolor a los niños a los cuales se les aplica tales técnicas para tratar el dolor del cáncer?
Bibliografía
Anexos
* Glosarios de términos
                

Resumen:
El dolor1 adosado auna enfermedad es una de las principales causas de sufrimiento y que no permiten llevar una buena calidad de vida. En el cáncer un infantil el dolor puede provenir ya sea por la enfermedad misma, o por los tratamientos evocados a mejorar dicha enfermedad.
Para reducir el dolor en el cáncer infantil se utiliza a demás de tratamientos farmacológicos, procedimientos psicológicos que permitendisminuir la sensación de dolor en los niños enfermos de cáncer ya sea por la enfermedad misma, hablamos en este sentido del cáncer o bien de los tratamientos relacionados a esta enfermedad.
Con el objetivo de responder a nuestra pregunta de investigación, y comprobar un supuesto planteado por nosotros mismo que responden a una teoría psicológica esbozada, se nombraran las técnicas de intervenciónadosadas en el niño oncológico, que se usan con mayor frecuencia, tales como respiración y relajación, distracción, manejo de contingencias e hipnosis.

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1 dolor. (Del lat. dolor, -ōris).1. m. Sensación molesta y aflictiva de una parte del cuerpo por causa interior o exterior. 2.m. Sentimiento de pena y congoja.

Introducción:
Durante la segunda mitad del siglo XX, los países latinoamericanos comenzaron a experimentar grandes transformaciones en sus condiciones de salud, arraigados a cambios demográficos, socioeconómicos y medioambientales a consecuencia de la industrialización, urbanización y educación de su población. Producto de esto, ha aumentado el índice deenfermedades cardiovasculares y cáncer.
En Chile, hablando netamente de la población infantil, es decir, niños menores de 15 años “durante el período 1960-2000 se registraron 7 790 defunciones por cáncer en menores de 15 años. En 1960, la tasa de mortalidad fue 5,8 defunciones/100 mil menores de 15 años, disminuyendo a 3,4 defunciones/100 mil menores de 15 años en 2000 (-41,4%).” (Cerda, Romero,Wietstruck, 2008)
De estas cifras, aunque quizás pequeñas con respecto a la totalidad de población infantil, nace la necesidad en Chile de crear programas de apoyo a los niños con cáncer, que no solo satisfagan las necesidades de tratamiento farmacológico que exigía la enfermedad, sino también de apoyo psicológico debido al cambio de vida y rutina que implica sufrir de esta enfermedad.
Pero eltratamiento psicológico va más allá del apoyo emocional al paciente, este ahora debe apuntar a ayudarlo a sobrellevar el dolor de la enfermedad y todo lo que esta implica (tratamientos, cambio de vida, etc.)
En este aspecto, si buscamos un referente mundial vemos que el tratamiento eficaz del dolor y los cuidados paliativos están entre las principales prioridades del programa de lucha...