domingo saviio

FISONOMÍA DE DON BOSCO EDUCADOR EN SU TRATO CON LOS JÓVENES
Ficha-pauta para una reflexión personal y puesta en común en torno a la fisonomía de
Don Bosco educador y su pedagogía, a partir de unoshechos de vida

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Jesús Guerra Ibáñez, sdb
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1. TIEMPO DE LECTURA
DOS SECUENCIAS BIOGRÁFICAS DE DOMINGO SAVIO1ª) Encuentro de Don Bosco con Domingo Savio
“Entramos en un clima de plena confianza”
“Era el primer lunes de octubre a primera hora, cuando veo a un muchachito acompañado por su
padre que seacerca para hablar conmigo. Su rostro risueño y su porte alegre, pero respetuoso,
atrajeron mi atención hacia él.
-

¿Quién eres? – le dije - ¿De dónde vienes?
Yo soy – respondió- Domingo Savio dequien le ha hablado Don Cugliero, mi maestro, y
venimos de Mondonio.

Entonces lo llevé aparte, y puestos a hablar de los estudios que había hecho, del tenor de vida
llevado hasta ahora, enseguida entramos en clima de plena confianza, él conmigo y yo con él.
Vi en aquel muchacho un alma totalmente conforme con el espíritu del Señor y me quedé no
poco asombrado al comprobar el trabajo que lagracia divina había realizado ya en tan temprana
edad.
Tras una conversación un tanto prolongada, antes de que yo llamase a su padre, me dijo estas
precisas palabras: “Bueno, ¿que le parece? ¿Mellevará a estudiar a Turín?
-

Pues me parece que hay buena tela.
¿Y para qué puede servir esta tela?
Para hacer un bonito traje que regalar al Señor.
Puesto que yo soy la tela, sea Vd. elsastre; lléveme con Vd. y hará un bonito traje para el
Señor.”

Y en este clima de espontaneidad y confianza siguió la conversación. Al final, cuando Don
Bosco le dijo que lo aceptaba entre sus queridoshijos de Turín, añade el santo educador: “No
sabiendo Domingo cómo expresar su alegría y su gratitud, me tomó la mano, la apretó, la besó
varias veces y al final añadió: espero comportarme de...