Domino-48

D- 48
TEST DE DOMINÓS
(E. ANSTEY adaptado en Francia por P. Pichot)


Ficha Técnica:
Nombre: Dominó D-48
Administración: Individual y colectiva
Duración: 25 minutos de ejecución, 35 minutos con instrucciones y corrección.
Aplicación: niños de 12 años en adelante.
Puntuación: número de aciertos.
Significación: evaluación de la inteligencia general, factor “g”.Tipificación: diversas muestras escolares y profesionales.


Características Generales:
- Está destinado a valorar la capacidad para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas y apreciar las funciones centrales de la inteligencia: abstracción y comprensión de relaciones.
Está considerado como un excelente indicador del factor “g” y del tipo deinteligencia cristalizada.
- Consta de 44 problemas y 4 ejemplos presentados en forma gráfica, no verbal.
- Ejercicios dispuestos por orden de dificultad, manteniendo agrupados, los elementos que responden a un mismo tipo de presentación.


Aplicaciones:
La utilización de estímulos no verbales y la práctica ausencia del contenido cultural hacen, por otra parte, que sus resultados sevean escasamente afectados por las características demográficas de los posibles sujetos de aplicación: exige muy pocos conocimientos previos y no requiere el hábito necesario para realizar tareas escolares. Existen, sin embargo, ciertas limitaciones que hacen desaconsejable su aplicación a sujetos con insuficiente capacidad para comprender las instrucciones o el planteamiento mismo de losproblemas. Aunque, excepcionalmente, hay analfabetos o semianalfabetos que obtienen una elevada puntuación en este test, no es en general, adecuado para apreciar la inteligencia en niveles de mínima cultura o de edad inferior a 12 años puesto que la mayoría de estos sujetos suelen desconcentrarse y fracasar de manera sistemática ante lo ejercicios que se proponen.


Material De La Prueba:
-Manual con normas de aplicación, corrección e interpretación.
- Cuadernillo del test.
- Hoja de respuestas.
- Plantillas de corrección (para facilitar la corrección manual se emplea una plantilla transparente, con círculos en el lugar de los aciertos, que se coloca sobre la hoja de respuestas haciendo que coincidan las líneas de contorno de ambos documentos).
Material auxiliar:• Cronómetro
• Lápices.

Normas de Aplicación y Corrección:
Deberán cumplirse los requisitos generales para la aplicación del test en cuanto se refiere a preparación del material, disposición de la sala, condiciones ambientales, motivación de los sujetos, etc.
El examinador deberá conocer y atenerse estrictamente a las instrucciones. Se cerciorará de que todos los sujetos han entendidoperfectamente lo que tienen que hacer. Si es necesario, repetirá las explicaciones, pero, en lo posible no se emplearán nuevos ejemplos o aclaraciones en términos distintos a los que figuran en las normas escritas.
Mientras los sujetos resuelven los ejemplos, se comprobará cuidadosamente si anotan las contestaciones en los espacios adecuados de la hoja de respuestas y en la forma que se indicaen las instrucciones específicas (es decir, marcando los dos espacios que comprenden a ambas partes de la ficha)
Evitar que ningún sujeto comience a trabajar antes de dar la señal o continúe después de finalizado el tiempo.
Durante el período de ejecución del test, se comprobará de nuevo si todos anotan las respuestas convenientemente, y no se olvidan de marcar el espacio correspondiente a losceros. Si alguno se detiene al terminar una página del cuadernillo, se le indicará que continúe en la página siguiente hasta finalizar el ejercicio.
Pasados 15 minutos se advertirá en voz clara (y sin hacer ninguna otra observación que obligue a interrumpir el trabajo) que faltan 10 minutos para terminar.

Instrucciones específicas:
Se dará a los sujetos una breve explicación del motivo por el...